Spis treści
Wstęp.............................................
Część pierwsza. PODSTAWY TEORII FINANSÓW PUBLICZNYCH
' Rozdział 1. Przedmiot nauki o finansach publicznych.................
1. Pojęcie nauki o finansach publicznych....................
2. Kategoria potrzeb zbiorowych.........................
3. Dobro publiczne................................
4. Dobro społeczne...........c.....................
5. Finanse publiczne jako przedmiot zainteresowania różnych dyscyplin . . .
Rozdział 2. Przegląd ważniejszych teorii finansów publicznych ...........
1. Znaczenie teorii finansów publicznych....................
2. Okres przedkapitalistyczny...........................
3. Finanse publiczne w okresie powstawania kapitalizmu...........
4. Liberalna myśl finansowa...........................
5. Ortodoksyjna teoria finansów publicznych..................
6. Pierwsze próby interwencjonizmu fiskalnego.................
7. Rewolucja keynesowska............................
8. Neokeynesowskie teorie finansów publicznych................
8.1. Zalecenia A.H. Hansena.........................
8.2. Koncepcja finansów funkcjonalnych A. Lernera...........
8.3. Teorie finansów publicznych według J.M. Buchanana.........
9. Neoliberalizm i nowy konserwatyzm fiskalny.........■........
Rozdział 3. Funkcje finansów publicznych ......................
1. Rodzaje funkcji................................
2. Funkcja alokacyjna..............................
'.' 3. Funkcja redystrybucyjna............................
4./Funkcja stabilizacyjna............................
5,/Problem sprzeczności między funkcjami finansów publicznych.......
Rozdział 4. Elementy teorii wyboru publicznego...................
1. Mechanizm alokacji dobra prywatnego i dobra publicznego.......
2. Cele i przedmiot wyboru publicznego....................
3. Istota wyboru publicznego..........................
4. Sposoby wyrażania preferencji w sprawach publicznych..........
5. Kryterium kosztów i korzyści.........................
6. Zasady ustalania wyników glosowania w sprawach publicznych.....
7. Paradoks wyborczy..............................
ozdz
'ał 5. System finansów publicznych.....................'. . . . 85
- 1. Sektor publiczny a finanse publiczne..................... 85
2. Struktura systemu finansów publicznych................... £$
3. Budżet państwa................................. \.9&
3.1. Pojęcie budżetu państwa......................... 91
3.2. Rozwój budżetu państwa......................... 92
, 3.3. Cechy budżetu państwa.......................... 100
, 3.4. Funkcje budżetu państwa......................... 102
._,, 3.5. Zasady budżetowe............................. 108,
(4.. Finanse regionalne................................ 112
4.1. Przesłanki decentralizacji finansów publicznych............. 112
4.2. Podział kompetencji władz podstawą decentralizacji finansów publicznych ..................................... 114
4.3. Finansowe podstawy działalności władz regionalnych.......... 120
4.4. Mechanizm kształtowania finansowych zasobów regionu........ 121
5. Finanse lokalne................................. 122
5.1. Granice autonomii władz samorządowych................ 122
5.2. Finansowe podstawy autonomii władz samorządowych......... 126
s^3, Rodzaje publicznych funduszy lokalnych................. 128
., 6. Publiczne fundusze celowe............................ 130
6.1. Pojęcie funduszu celowego......................... 130
6.2. Funkcje funduszy celowych........................ 131
6.3. Rodzaje funduszy celowych........................ 134
i 7. Finanse ubezpieczeń społecznych........................ 136
7.1. Obowiązki państwa w zakresie ubezpieczeń................ 136
7.2. Wpływ ubezpieczeń emerytalno-rentowych na gospodarkę i finanse publiczne ..................................... 139
8. System finansowy ubezpieczeń zdrowotnych.................. 143
9. Ubezpieczenie od bezrobocia.......................... 144
10. Finanse agencji władz publicznych....................... 145
Rozdział 6. Dochody publiczne............................... 147
1. Przyczyny gromadzenia dochodów publicznych................ 147
Ł Rodzaje dochodów publicznych......................... 151
3) Podatek...................................... 154
3.1. Pojęcie podatku............................... 154
3.2. Rodzaje podatków............................. 155
3.3. Technika podatkowa............................ 160
4. Opłaty....................................... 162
J^ Cła......................................... 164
Rozdział TT Gospodarcze i społeczne skutki podatków................. 166
|!>>Zasady podatkowe................................ 166
2. Podatek a alokacja zasobów w gospodarce rynkowej............. 169
3. Rynkowe reakcje podmiotów na podatek................... 171
4. Zjawisko podatkowego spustoszenia...................... 177
5. Wpływ podatków na oszczędności i inwestycje................. 179
6. Redystrybucyjne skutki podatków....................... 180
'7. Granice opodatkowania............................. 184
8. Przerzucalność podatków............................ 186
9. Ucieczka przed podatkami............................ 189
10. Cechy współczesnego systemu podatkowego.................. 191
—"ŁUZla, 8 Wydatki publiczne............................... 196
J
1. Istota wydatków publicznych.......................... 196
. 2. Rodzaje wydatków publicznych......................... 202
6
1.3. Formy organizacyjne gospodarki budżetowej ... .......... 326
2. Budżety wojewodów............................... 329
3. Budżety jednostek samorządu terytorialnego ................. 331
4. Budżety gmin................................... 333
4.1. Pozycja finansowa gmin.......................... 333
4.2. Charakterystyka dochodów gmin..................... 341
4.3. Wydatki z budżetów gmin......................... 354
5. Innowacje w systemie finansów publicznych.................. 355
5.1. Budżety gmin w zreformowanym systemie finansów publicznych ... 357
5.2. Budżety powiatów ............................. 362
5.3. Budżety województw .........................■ 364
Rozdział 14. Zmiany w pozostałych elementach systemu finansów publicznych . . 367
1. Reformowanie publicznych funduszy celowych................ 367
1.1. Ogólne kierunki zmian............."............. 367
1.2. Fundusz Ubezpieczeń Społecznych ................... 371
1.3. Fundusz Emerytalno-Rentowy ................... 374
1.4. Fundusz Prewencji i Rehabilitacji.................... 375
1.5. Fundusz Administracyjny ........................ 37g
1.6. Fundusz Pracy .............................. 376
1.7. Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych ........ 378
1.8. Państwowy Fundusz Kombatantów .................. 379
1.9. Fundusz Alimentacyjny ......................... 379
1.10. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych..... 379
1.11. Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej . . 380
1.12. Fundusz Ochrony Gruntów Rolnych.................. 381
1.13. Fundusz Gospodarki Zasobem Geodezyjnym i Kartograficznym . . 382
1.14. Fundusz Promocji Twórczości ..................... 3g2
1.15. Fundusz Restrukturyzacji Górnictwa Węgla Kamiennego ...... 382
2. W poszukiwaniu nowych instytucji publicznych............... 383
2.1. Kontrowersje wokół skarbu państwa................... 383
2.2. Rozwój agencji władz publicznych.................... 385
Rozdział 15. Łagodna rewolucja podatkowa....................... 3gg
1. Przesłanki zmian ................................ 3g9
2. Główne zasady reformy systemu podatkowego................ 391
3. Etapy reformy podatkowej........................... 392
4. Skutki łagodnej rewolucji podatkowej..................... 393
5. Ordynacja podatkowa.............................. 394
6. Łagodna rewolucja podatkowa i co dalej? .................. 397
Rozdział 16. Charakterystyka podatków centralnych.................. 400
1. Podatek dochodowy od osób fizycznych................... 400
2. Podatek od towarów i usług (VAT)...................... 409
2.1. Przesłanki wprowadzenia podatku VAT................. 409
2.2. Sposoby naliczania i odliczania VAT w poszczególnych fazach procesu gospodarowania............................. 422
2.3. Sześć lat funkcjonowania podatku VAT - próba oceny........ 416
3. Podatek akcyzowy............................... 419
4. Podatek dochodowy od osób prawnych.................... 42]
5. Inne podatki................................... 427
5.1. Podatek importowy............................ 427
5.2. Opłata wyrównawcza........................... 428
5.3. Podatek od gier.............................. 42g
5.4. Podatek od sprzedaży akcji w obrocie publicznym........... 429
5.5. Kwestia opodatkowania nieuzasadnionego wzrostu wynagrodzeń . . . 430
8
Rozdział 17. Skul. „mian w finansach publicznych - ocena ogólna......... 431
1. Przedmiot oceny...................../........... 431
2. Główne tendencje w sferze finansów publicznych............... 433
3. Kwestia kryzysu finansów publicznych.................... 436
4. Symptomy i mechanizm kryzysu finansów publicznych w okresie transformacji ....................................... 440
• 5. Zmiany w strukturze dochodów budżetowych................ 450
■ 6. Zmiany w strukturze wydatków budżetu państwa.............. 452
Rozdział 18. Budżet państwa a finansowanie gospodarki............... 457
i 1. Koncepcja wykorzystania budżetu państwa w restrukturyzacji gospodarki . 457
• 2. Budżetowe możliwości kształtowania gospodarki............... 459
3. Zakres wydatków budżetowych na gospodarkę................ 464,
• 4. Pośrednie finansowanie gospodarki z budżetu państwa........... 469
Rozdział 19. Nierównowaga w budżecie państwa.................... 476
1
1. Zmiany w podejściu do równowagi budżetowej................ 476
■ 2. Charakter deficytu budżetowego w Polsce................... 478
• 3. Zmiany w metodzie i źródłach finansowania deficytu budżetowego..... 479
Rozdział 20. Państwo na rynkach finansowych..................... 484
1. Symptomy aktywności państwa w zakresie emisji papierów wartościowych 484
2. Obligacje..................................... 486
2.1. Obligacje I emisji - 60%......................... 486
2.2. Obligacje II emisji - wymienne na akcje prywatyzowanych przedsiębiorstw ................................... 486
2.3. Obligacje jednoroczne........................... 487
2.4. Obligacje nominowane w USD...................... 491
2.5. Obligacje konwersyjne .......................... 492
2.6. Obligacje na wdrożenie umowy z Klubem Londyńskim........ 492
2.7. Obligacje o stałym oprocentowaniu (2-letnie, 5-letnie)......... 492
2.8. Obligacje państwowej pożyczki trzyletniej o zmiennej stopie procentowej 495
2.9. Obligacje zagranicznej pożyczki państwowej o terminie wykupu 13 lipca 2000r..................................... 497
3„ Bony skarbowe................................. 497
_ 4.; Ocena działalności emisyjnej państwa..................... 498
Rozdział 21. Dług publiczny i należności skarbu państwa............... 502
1. Powstanie instytucji długu publicznego.................... 502
2. Należności i zobowiązania skarbu państwa.................. 503
2.1. Mechanizm powstawania należności i zobowiązań........... 503
2.2. Ekonomiczne skutki należności i zobowiązań.............. 506
2.3. Analiza należności............................. 508
2.4. Analiza zobowiązań;; dług publiczny .................. 513
3. Koszty obsługi długu publicznego....................... 521
4. Potencjalne (pozabilansowe) zobowiązania skarbu państwa........ 526
Bibliografia........................................... 529
Indeks nazwisk ........................................ 534
Indeks rzeczowy........................................ 537
Wstęp
Praca poświęcona jest finansom publicznym, a więc tej dyscyplinie nauk ekonomicznych, która była nieobecna
w Polsce przez ostatnie czterdzieści kilka lat.
W gospodarce centralnie kierowanej, opartej na tzw. społecznej własności środków produkcji, w której
przeważająca część funduszy była tworzona, transferowana i rozdysponowywana przez sektor uspołeczniony,
nie było miejsca dla finansów publicznych, ani w klasycznej (skarbowej) postaci, ani w postaci typowej dla
nowoczesnej gospodarki rynkowej. Przyczyn tego stanu należy szukać przede wszystkim w zagmatwanych i
nieklarownych stosunkach własnościowych, jak też w specyficznie pojmowanej roli pieniądza i finansów w
socjalistycznym systemie ekonomicznym.
Powrót do gospodarki rynkowej wymagał więc przywrócenia w praktyce działalności prowadzonej w ramach
finansów publicznych. Gospodarka rynkowa opiera się na przejrzystych stosunkach własnościowych;; granica
między tym, co prywatne a tym, co publiczne jest ostra. Wykształcone stosunki własnościowe są nie tylko
podstawą tworzenia funduszy publicznych przy zastosowaniu rozmaitych instrumentów finansowych i
fiskalnych w celu realizacji funkcji państwa, lecz także są niezbędnym warunkiem poddania państwa (władz
publicznych) kontroli społeczeństwa w zakresie wykorzystywania pieniężnych środków publicznych.
Książkę tę napisałem opierając się na wieloletniej obserwacji oraz analizie zjawisk i procesów zachodzących w
obszarze finansów publicznych wysoko rozwiniętych krajów zachodnich, studiowaniu literatury zagranicznej
(głównie anglojęzycznej), dorobku teoretycznym polskiej myśli skarbowej, w tym zwłaszcza w międzywojniu.
Przy wielu różnicach, jakie występowały między systemami ekonomicznymi: rynkowym i centralnie
planowanym, możliwe było także, w pewnym stopniu, wykorzystanie wiedzy o funkcjonowaniu systemu
finansowego państwa. Należy również pamiętać, że w przypadku Polski zmiany w latach osiemdziesiątych
ewoluowały wyraźnie w kierunku systemu finansów publicznych. Najoczywistszym tego przykładem może być
11
proces uchwalania budżetu państwa, który cechowała o. walka parlamentarna i polityczna - zjawiska w ostatnich
dekadach nie istniejące. W latach osiemdziesiątych następował też w Polsce wyraźny proces zmniejszania się
stopy redystrybucji dochodu narodowego do poziomu obserwowanego w gospodarce rynkowej. Było to
wynikiem sukcesywnego ograniczania dotacji do przedsiębiorstw uspołecznionych, związanego z prowadzeniem
przez państwo określonej polityki cen.
Celem pracy jest przedstawienie w sposób usystematyzowany podstawowej problematyki finansów publicznych
we współczesnej gospodarce rynkowej. Nie ze względu na zakres pracy, ale przede wszystkim na przyjętą
metodę nie analizuję i nie porównuję systemów finansów publicznych poszczególnych krajów, choć byłoby to i
potrzebne, i interesujące. Zamiarem moim jest więc opisanie finansów publicznych jako obiektywnie istniejącej
kategorii gospodarki rynkowej. W tym sensie praca ma charakter uniwersalny. Tej konwencji nie narusza fakt,
że w wielu miejscach powołuję się na rozwiązania występujące w różnych krajach (np. odnośnie do podatków i
budżetu) ani też fakt, że druga część pracy została poświęcona systemowi finansów publicznych w Polsce. W
tym ostatnim przypadku chodziło bowiem zarówno o opis aktualnego systemu finansów publicznych, jak też o
sprecyzowanie stopnia transformowania się tego systemu w kierunku gospodarki rynkowej.
Niniejsze drugie wydanie książki różni się istotnie od wydania pierwszego, które ukazało się w 1997 r. Różnice
te dotyczą w szczególności części drugiej, poświęconej głównie praktyce finansów publicznych w Polsce.
Zweryfikowałem i uaktualniłem dane liczbowe dotyczące gospodarki oraz finansów publicznych; w wielu
przypadkach udało się zamieścić dane liczbowe o przewidywanym wykonaniu - np. dochodów i wydatków
publicznych - w 1998 r. Udało mi się także uwzględnić prognozowane wielkości ekonomiczne, w tym w sferze
finansów publicznych, zawarte w projekcie ustawy budżetowej na 1999 r. Ważniejsze jest jednak uwzględnienie
radykalnych zmian jakościowych w sektorze finansów publicznych (od 1 stycznia 1999 r.). Zmiany te polegają
na zmianie ustroju finansów publicznych, ich decentralizacji, zmianach w systemie zasilania jednostek
samorządu terytorialnego, reformie ubezpieczeń społecznych, systemu emerytalno-rentowego oraz ubezpieczeń
zdrowotnych. Dokładnie opisałem trzy kluczowe dla finansów publicznych ustawy: Ustawę zasadniczą -
Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej, obowiązującą od września 1997 r., Ustawę o finansach publicznych oraz
Ustawę o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, obowiązujące od 1 stycznia 1999 r.
Praca przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów ekonomii, finansów, prawa. Z powodu braku literatury
na temat finansów publicznych powinna też wzbudzić zainteresowanie szerszego grona Czytelników, w tym
polityków i pracowników aparatu skarbowego oraz sektora publicznego.
Autor wyraża słowa podziękowania wielu osobom, które zgłosiły szereg konstruktywnych uwag, pozwalających
udoskonalić drugie wydanie książki.
12
Szczególne podziękowania składani Prof. dr hab. Krystynie Znanieckiej za trud wnikliwego przestudiowania tej
obszernej pracy. Wyrazy wdzięczności kieruję do Prof. dr hab. Hanny Sochackiej-Krysiak za cenne uwagi przy
opracowywaniu drugiego wydania. Dziękuję Dr Czesławie Rudzkiej-Lorenz za życzliwe udostępnienie
najświeższych materiałów źródłowych o finansach lokalnych w krajach członkowskich Unii Europejskiej.
Szereg uwag zgłosił Prof. dr hab. Tadeusz Stanisz, tym cenniejszych, że sformułowanych z pozycji niespecjality.
Za uwagi dziękuję także Prof. dr hab. Czesławowi Bywalcowi.
Słowa uznania należą się również moim współpracownikom, którzy podjęli się trudu wnikliwego przeczytania
nowych fragmentów książki: Dr hab. Marii Kosek-Wojnar, Prof. dr hab. Wandzie Sułkowskiej, Dr Krzysztofowi
Surówce, Dr Alicji Kasperowicz, Mgr Wiesławowi Śladze. Szczególne wyrazy podziękowania składam mojemu
asystentowi Mgr Krzysztofowi Ste-paniukowi, który pomagał mi w przygotowaniu drugiego wydania książki, co
było zajęciem wyjątkowo żmudnym.
CZĘSC PIERWSZA
PODSTAWY
TEORII
FINANSÓW
PUBLICZNYCH
1. Przedmiot nauki o finansach publicznych
1. Pojęcie nauki o finansach publicznych
Gdy przystępuje się do studiowania określonej dziedziny wiedzy, niezbędne jest - w miarę precyzyjne -
określenie jej przedmiotu, celów poznawczych metody badawczej, funkcji spełnianych wobec praktyki itd. Nie
zawsze jest to możliwe. Rozwój nauki w ogóle i postępująca specjalizacja badań powodują, że szereg dyscyplin
„zgłasza pretensje" w stosunku do danego przedmiotu poznania. Inaczej mówiąc, zjawiska i procesy występujące
w otaczającym nas świecie są przedmiotem zainteresowania różnych dyscyplin. Fakt ten należy uznać - mimo
wspomnianych trudności definicyjnych - za pożyteczny dla rozwoju nauki. Interdyscyplinarne podejście do
zjawisk i procesów występujących w przyrodzie oraz w społeczeństwie pozwala lepiej rozpoznać ich istotę i
rządzące nimi prawa.
W procesie poznawczym ważna jest metoda, którą posługują się poszczególne dyscypliny wiedzy. Różne
podejścia - ze względu na zastosowaną metodę - do danego przedmiotu są wielce pożyteczne, jeśli chodzi o
realizację poznawczych i aplikacyjnych celów nauki.
Przedstawione wyżej abstrakcyjne rozważania dotyczące definicji jakiejkolwiek dziedziny wiedzy mają
konkretny cel, jest nim wyjaśnienie przyczyn trudności ze zdefiniowaniem nauki o finansach publicznych'.
Trudności te są zresztą pochodną trudności występujących przy definiowaniu nauki finansów a przymiotnik
„publiczne" wcale nie ułatwia zadania. Należy zresztą zauważyć, że charakter definicji nauki o finansach
publicznych jest zdeterminowany - co zrozumiałe - rodzajem dyscypliny, w ramach której jest ona formułowana.
Inaczej rozłożone są akcenty w definicjach ekonomicznych, a inaczej np. w definicjach prawniczych.
Warto także zauważyć, że podejście do poszczególnych dyscyplin wiedzy ewoluowało wraz z upływem czasu.
Nie inaczej było z pojmowaniem istoty
1
Przegląd różnych podejść i stanowisk w tym względzie polskich i zagranicznych (zachodnich) autorów można znaleźć w pracy: Finanse w
gospodarce kapitalistycznej, pod kierunkiem naukowym M. Kucharskiego, PWN, Warszawa 1986, s. 9-20.
2 — Finanse publiczne
17
finansów publicznych. Rozumienie finansów publicznych jako dyscypliny ściśle związanej z ekonomią,
zdeterminowane było - w znacznym stopniu - paradygmatami klasycznej i neoklasycznej ekonomii, a nawet -
chociaż w mniejszym stopniu - ekonomii keynesowskiej. W takim ujęciu finanse publiczne widziane były
głównie przez pryzmat skutków, jakie dla sytuacji i zachowań mikropodmiotów (przedsiębiorstw i gospodarstw
domowych) mają podatki i inne instrumenty fiskalne. Podejście takie jest w pełni zasadne, gdyż w klasycznej i
neoklasycznej ekonomii centralnym obiektem obserwacji jest właśnie mikropodmiot. Podatki są traktowane jako
czynniki zewnętrzne, które i przedsiębiorca, i gospodarstwo domowe musi uwzględniać w swoich decyzjach
jako dane. „W tradycyjnym ujęciu finansów publicznych rozważano zachowania indywidualne w sferze
prywatnej. Nie rozpatrywano natomiast w sposób dostateczny zachowań w sferze publicznej2
. Podejście takie
było do pewnego stopnia usprawiedliwione tym, że zadania państwa ograniczały się do wąsko rozumianych
funkcji publicznych. Podatki traktowane były więc jako zło konieczne, będące ceną za pilnowanie porządku i
ochronę ustroju. Jednak wraz z upływem czasu państwo ~ pod wpływem różnych czynników - zgłaszało coraz
większe zapotrzebowanie na dochody, co w coraz większym stopniu zmuszało do sięgania do podatków
(dochodów innych podmiotów). Fakt ten stał się wyzwaniem poznawczym i aplikacyjnym dla finansów
publicznych. Zajmowanie się tylko skutkami decyzji podejmowanych w ramach polityki fiskalnej dla
mikropodmiotów było już zdecydowanie niewystarczające. Przedmiot finansów publicznych musiał zostać
rozszerzony o kwestie dotyczące „żyjącego własnym życiem" sektora publicznego. Rodziły się pytania
dotyczące jego wielkości, przyczyn nakładania podatków, sposobów (kierunków) wykorzystywania środków
publicznych, rodzajów instytucji finansowych funkcjonujących w gospodarce itd. Dopiero po rozpoznaniu tych
kwestii można było badać wpływ decyzji finansowych (fiskalnych) na sytuację mikropodmiotów, a w
szczególności sprzężenia zwrotne zachodzące między decyzjami władz fiskalnych a decyzjami przedsiębiorców
i gospodarstw domowych. Nowy obszar poszukiwań finansów publicznych związany jest z
makroekonomicznym podejściem do decyzji fiskalnych. W poszukiwaniach tych nie chodziło już tylko o za-
chowanie mikropodmiotów względem władz fiskalnych, lecz także o wpływ tych decyzji na wzrost
gospodarczy, równowagę ekonomiczną, skalę redystrybucji dochodu narodowego, wpływ na zjawiska
inflacyjne, granicę ciężarów publicznych, sposób alokacji środków publicznych i ich wpływ na procesy
makroekonomiczne.
W poszukiwaniu definicji nauki o finansach publicznych wielce przydatne jest kryterium własności. Według
niego działalność gospodarczą i społeczną dzieli się na: prywatną i publiczną. Ze względów organizacyjnych,
sta-
li 2
J.M. Buchanan Finanse publiczne w warunkach demokracji, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 1997, s. 24.
I! is
tystycznych, analitycznych wyróżnia się odpowiednio: sektor prywany i sektor publiczny. Zastosowanie
kryterium własności pozwala stwierdzić, że przedmiotem nauki o finansach publicznych są zjawiska oraz
procesy związane z powstawaniem i rozdysponowywaniem pieniężnych środków publicznych
zapewniających funkcjonowanie sektora publicznego.
Takie podejście do przedmiotu nauki o finansach, choć wielce przydatne, jest jednak niewystarczające do
uzyskania odpowiedzi na pytanie, jakimi konkretnymi zjawiskami zajmuje się ta dziedzina wiedzy.
W szczególności przedstawiona wyżej definicja nauki o finansach publicznych ma podstawową wadę:
sprowadza jej przedmiot wyłącznie do nauki o gospodarowaniu pieniężnymi środkami publicznymi. Podejście
takie było typowe dla klasycznej ekonomii, a wiec dla okresu kapitalizmu wolnokon-kurencyjnego. Ogromny
przełom we współczesnej doktrynie ekonomicznej, postęp w badaniach nad funkcjonowaniem gospodarki
kapitalistycznej, rozwój narzędzi oddziaływania państwa na gospodarkę itd. spowodowały, że powyższa
definicja nauki o finansach publicznych jest po prostu anachroniczna. Akceptując zatem pogląd, że nauka o
finansach publicznych zajmuje się funduszami, które tworzą i którymi dysponują władze publiczne (zwłaszcza
takimi funduszami jak: budżet państwa, budżety samorządowe, publiczne fundusze ubezpieczeniowe), chcę
wyraźnie podkreślić, że przedmiotem zainteresowania tej dyscypliny wiedzy - w jej nowoczesnym ujęciu - jest
nie tylko zewnętrzna pieniężna forma funduszy publicznych, lecz także ich treść ekonomiczna, społeczna,
polityczna itp.
Nauka o finansach publicznych bada zatem zarówno przyczyny, dla których tworzy się fundusze publiczne, jak
też różnorodne skutki, jakie wywołuje tworzenie funduszy publicznych. Ustalania przyczyn oraz skutków
istnienia funduszy publicznych nie można ograniczać do pytań i odpowiedzi formułowanych na wysokim
szczeblu abstrakcji. Nie można np. poprzestać jedynie na skonstatowaniu faktu, że fundusze publiczne powstają
dlatego, że państwo i inne związki publicznoprawne zgłaszają popyt na pieniądz. Nauka o finansach publicznych
musi szukać odpowiedzi m. in. na następujące podstawowe pytania:
1) dlaczego władze publiczne zgłaszają popyt na pieniądz w takiej a nie innej wysokości,
2) jakie czynniki kształtują wielkość tego popytu,
3) w jaki sposób popyt na pieniądz może być zaspokojony (podatki, pożyczki) i jakie są granice ciężarów
fiskalnych,
4) jakie skutki dla gospodarki i społeczeństwa spowoduje kreowanie popytu na pieniądz przez władze
publiczne,
5) jakie skutki dla społeczeństwa i gospodarki przynoszą wydatki dokonywane przez władze publiczne,
6) jakie instrumenty tworzenia funduszy publicznych powinny być zastosowane, aby ograniczać do minimum
negatywne skutki redystrybucji do-
19
chodów przez władze publiczne, w szczególności chodzi stalenie proporcji między wykorzystaniem
instrumentów typu podatkowego i nnych (np. ceł), z kolei wśród instrumentów typu podatkowego, w jakim
zakresie stosować podatki bezpośrednie (majątkowe, dochodowe), a w jakim podatki pośrednie,
7) jaką formę organizacyjną preferować w stosunku do gromadzonych i wydatkowanych pieniężnych środków
publicznych, a więc fundusze typu budżetowego, fundusze typu celowego czy inne formy,
8) jakie dziedziny życia społecznego i gospodarczego powinny być finansowane z funduszy publicznych, w
jakich proporcjach itd.,
9) jakie techniki wydatkowania funduszy publicznych powinny być zastosowane, aby wyznaczone cele
społeczne, ekonomiczne, polityczne itp. były jak najlepiej zrealizowane,
10) jakie powinny być relacje między różnymi szczeblami władz publicznych, aby ich działalność była
należycie skoordynowana z punktu widzenia realizacji celów społecznych i gospodarczych,
11) jaki udział w gromadzeniu i wydatkowaniu środków publicznych powinny mieć władze państwowe, a jaki
władze samorządowe, aby zapewnić bezpieczeństwo finansowe kraju, rozumiane jako zdolność władz państwo-
wych (centralnych) do realizacji fundamentalnych funkcji publicznych, oraz aby tworzyć finansowe warunki
rozwoju samorządności,
12) jakie mechanizmy regulujące dopływ środków finansowych do poszczególnych szczebli władz publicznych
powinny być zastosowane, aby możliwe było realizowanie określonej strategii zaopatrzenia poszczególnych
obywateli, zbiorowości lokalnych oraz całego społeczeństwa w dobra publiczne, innymi słowy, jakie mierniki i
parametry należy przyjąć za podstawę dopływu środków (np. potrzeby per capita, potrzeby per capita z
uwzględnieniem struktury wieku i struktury zawodowej ludności, stan infrastruktury gospodarczej i społecznej),
aby zaspokojenie potrzeb ze środków publicznych było względnie równomierne i sprawiedliwe oraz jak należy
ową „sprawiedliwość" rozumieć,
13) do jakiego stopnia możliwe jest akceptowanie przez społeczeństwo nierównomiernego rozkładu dochodów
w społeczeństwie jako skutku działania mechanizmu rynkowego,
14) jak powinien być zbudowany aparat skarbowy, aby możliwe było skuteczne ściąganie danin publicznych i
aby przestrzegane były akceptowane przez społeczeństwo zasady ponoszenia ciężarów publicznych,
15) jak umiejętnie łączyć cele czysto fiskalne, sprowadzające się do zaspokojenia popytu władz publicznych na
pieniądz (dochody), z celami pozafiskalnymi: korygowanie rozkładu dochodów, wspieranie wzrostu gos-
podarczego, walka z bezrobociem itp.
Sformułowane pytania (zadania) znacznie przybliżają przedmiot nauki o finansach publicznych. Poszukiwaniu
odpowiedzi na te i inne pytania poświęcona jest niniejsza praca.
Nie roszcząc sobie pretensji do sformułowania doskonałej definicji nauki o finansach publicznych, trzeba
stwierdzić, że klasyczna nauka o finansach
20
publicznych (nai, skarbowości) bada zjawiska i procesy związane z tworzeniem funduszy publicznych, w
szczególności takich jak: budżet państwa, budżety samorządowe, fundusze ubezpieczeń społecznych, inne
fundusze publiczne. Nowoczesna nauka o finansach publicznych nie ogranicza się do badania gospodarki
funduszami publicznymi, lecz wyjaśnia treść ekonomiczną i społeczną funduszy publicznych, stara się uchwycić
związki przyczy-nowo-skutkowe między gromadzeniem pieniężnych środków publicznych a procesami
gospodarowania, procesami społecznymi i procesami politycznymi. Wyniki badań i analiz prowadzonych przez
naukę o finansach publicznych mają więc podstawowe znaczenie dla funkcjonowania społeczeństwa, gospodarki
i państwa. Są wykorzystywane w polityce społecznej i polityce ekonomicznej (interwencjonizm). Dociekania
nauki o finansach publicznych przyczyniają się również do doskonalenia demokratycznego systemu politycz-
nego. Z powyższej definicji wynika, że finanse publiczne są przedmiotem zainteresowania różnych nauk
społecznych.
2. Kategoria potrzeb zbiorowych
Punktem wyjścia sformułowania definicji finansów publicznych było - jak pamiętamy - kryterium własności.
Fakt występowania własności publicznej prowokuje do postawienia wielu pytań3
. Do najważniejszych z nich
należy zaliczyć:
1. Jakie są przyczyny powstania własności publicznej?
2. Co jest przedmiotem własności publicznej?
3. Jakie funkcje spełnia własność publiczna?
Pełna odpowiedź na nie - ze względu na zakres pracy - jest niemożliwa, ograniczę się zatem do kwestii
ułatwiających zrozumienie istoty finansów publicznych.
Wyjaśnienie natury własności publicznej, przyczyn jej powstawania oraz funkcji spełnianych w życiu
społecznym i gospodarczym wymaga rozpatrzenia kwestii potrzeb ludzkich.
Działalność gospodarcza człowieka ma na celu zaspokajanie jego potrzeb. Kategoria potrzeb ludzkich stanowi
więc centralny element teorii ekonomii oraz pierwotny motyw gospodarczej aktywności człowieka. Potrzeby
ludzkie są przedmiotem zainteresowania nie tylko teorii ekonomii, lecz także psychologii, socjologii, filozofii.
Wynika to ze zróżnicowania charakteru potrzeb ludzkich, systemów wartości, którymi kierują się ludzie przy
zaspokajaniu potrzeb, sposobów zaspokajania potrzeb itp.
Spośród wielu definicji spotykanych w literaturze przedmiotu wybrałem tę, która wiąże się ściśle z finansami
publicznymi: „Potrzeba jest pożądaniem
wartości użytkowych (dóbr i usług), wynikającym z osiągniętego rozwoju gospodarczego i kulturalnego
ludzkości. Owe pożądanie przejawiają zarówno jednostki, jak też grupy społeczne i całe społeczeństwo"4
. W
przytoczonej definicji na podkreślenie zasługują potrzeby zgłaszane przez grupy społeczne i całe społeczeństwo.
Do sprawy tej zaraz powrócę.
Obserwacje i badania dotychczasowego rozwoju potrzeb ludzkich, prowadzone przez różne dyscypliny wiedzy,
pozwalają na sformułowanie pewnych prawidłowości. Zwrócę uwagę na te, które są istotne z punktu widzenia
finansów publicznych.
Potrzeby ludzkie mają charakter nieograniczony, co oznacza, że na coraz wyższym poziomie rozwoju
gospodarczego, społecznego i kulturalnego pojawiają się nowe rodzaje potrzeb (tzw. prawo stałego wzrostu
poziomu potrzeb). Wzrost potrzeb wywołany jest postępem technicznym, organizacyjnym, naukowym,
rozwojem twórczości kulturalnej, zmianami politycznymi i ideologicznymi5
. Wraz z rozwojem materialnego
dobrobytu społeczeństwa wzrasta znaczenie tzw. potrzeb wyższego rzędu (np. potrzeb kulturalnych).
O ile zgłaszane przez ludzi potrzeby są nieograniczone, o tyle możliwości ich zaspokajania zawsze są
ograniczone. Wynika to z ograniczoności zasobów (ziemi, pracy, kapitału), w oparciu o które można wytworzyć
ograniczoną ilość towarów i usług zaspokajających potrzeby ludzkie.
Prawo ograniczonych możliwości zaspokajania potrzeb ludzkich ma charakter względny i ogólny, gdyż w
ramach danych zasobów stopień zaspokojenia potrzeb poszczególnych jednostek lub grup społecznych może być
istotnie zróżnicowany.
Przyczyny różnego stopnia zaspokajania potrzeb ludzkich są liczne i mają różnorodny charakter. Decydujące są
zachowania poszczególnych osób. Chodzi zwłaszcza o: chęć do zdobywania wiedzy i kwalifikacji, chęć do
pracy, umiejętność osiągania dochodów, umiejętność gospodarowania dochodami (oszczędzanie, inwestowanie).
Innymi słowy, dla stopnia zaspokojenia potrzeb jednostki ważne są przyjęte kryteria wyboru rodzaju potrzeb i
poziomu ich zaspokajania itd.
Na poziom zaspokajania potrzeb ludzkich znaczący wpływ wywiera także państwo oraz władze samorządowe;;
wynika to z naturalnych cech niektórych potrzeb, jak też ze świadomej polityki społecznej i kulturalnej
prowadzonej przez władze publiczne.
Naturalne cechy niektórych potrzeb powodują, że nie mogą one być zaspokajane inaczej niż w sposób zbiorowy;;
przykładami takich potrzeb są: obrona narodowa, bezpieczeństwo publiczne, administracja państwowa, ochrona
sanitarna, oświetlenie ulic, korzystanie z dróg publicznych itp. Cechą charakterystyczną tego rodzaju potrzeb jest
to, że ich odbiorcą jest społeczeńst-
4
E. Wiszniewski Ekonomika konsumpcji, PWN, Warszawa 1977, s. 65-66. s
Por. J. Szczepański Konsumpcja a rozwój człowieka. Wstęp do
antropologicznej teorii konsumpcji, PWE, Warszawa 1981, s. 151 i nast.
22
wo jako całość lub grupa osób (np. wspólnota gminna, wspólnota regionalna).
Zaspokajanie potrzeb zbiorowych wymaga nakładów kapitałowych i bieżących;; oznacza to, że w warunkach
gospodarki pieniężnej konieczne są określone fundusze na sfinansowanie procesu zaspokajania potrzeb zbioro-
wych. Ponieważ władze publiczne nie mają, w zasadzie, możliwości tworzenia dochodów na sfinansowanie
procesów gospodarczych związanych z zaspokajaniem potrzeb zbiorowych, zmuszone są sięgać do dochodów
innych podmiotów, głównie gospodarstw domowych, przedsiębiorstw i - ewentualnie - zagranicy.
Z powyższego wynika, że zaspokojenie potrzeb zbiorowych zawsze ogranicza możliwości zaspokojenia potrzeb
indywidualnych. Wyłania się stąd istotna kwestia zakresu (rozmiarów) potrzeb zbiorowych lub - ściślej - potrzeb
finansowanych z funduszy publicznych. Ranga tej kwestii jest tym większa, że w rzeczywistości gospodarczej i
społecznej pewna cześć potrzeb indywidualnych charakteryzuje się tym, że są one lub mogą być finansowane z
funduszy publicznych (zbiorowych). Innymi słowy, w przypadku części potrzeb to nie ich naturalne (fizyczne)
cechy decydują o sposobie zaspokojenia, lecz ważne inne względy społeczne i/lub ekonomiczne. Do takich
potrzeb można zaliczyć np.: potrzeby oświatowe, zwłaszcza na poziomie podstawowym, podstawowe potrzeby
zdrowotne, niektóre potrzeby kulturalne. Wybór zakresu i rodzajów potrzeb indywidualnych, które są
finansowane z funduszy publicznych, jest wypadkową wielu czynników, w tym zwłaszcza:
- istniejącego w danym kraju systemu ekonomicznego,
- realizowanej doktryny społecznej,
- poziomu rozwoju ekonomicznego kraju,
- poziomu rozwoju cywilizacyjnego społeczeństwa.
Obserwacja sposobu zaspokajania potrzeb, prowadzona zarówno w przekroju czasowym jak i przestrzennym,
prowadzi do konkluzji, że zakres i rodzaje potrzeb finansowanych z funduszy publicznych podlegają istotnym
zmianom. Wywołuje to problemy związane ze szczegółowymi kryteriami wyboru, który musi być dokonany
przez społeczeństwo i władze publiczne, konsekwencje tego wyboru dla różnych grup społecznych, dla
gospodarki itd.
Potrzeby zaspokajane z funduszy publicznych mają pewne specyficzne cechy. W literaturze zwraca się uwagę na
fakt, że potrzeby wspólne (ogólnospołeczne) odczuwane są przez społeczeństwo bardziej ex post niż ex antę6
.
Przesądza o tym charakter tych potrzeb, np. obrony narodowej czy bezpieczeństwa publicznego. W przypadku
tych potrzeb obywatele uważają za zbędne ponoszenie ciężarów dopóty, dopóki bezpieczeństwo ich nie jest
zagrożone lub naruszone. Alokacja pieniężnych środków publicznych na te dziedziny może więc być
niepopularna, gdyż nie wszyscy obywatele w jed-
6
Por. J. Chechliński Konsumpcyjne fundusze rozwoju zabezpieczenia społecznego, „Praca i Zabezpieczenie Społeczne" 1974, nr 3, s. 13 i
nast.
23
nakowym stopniu postrzegają konieczność zaspokajania i finansowania tych potrzeb zbiorowych. Warto też
zaznaczyć, że tak istotny dla finansów publicznych podział potrzeb na indywidualne i zbiorowe niekiedy jest
kwestionowany. Zdaniem niektórych teoretyków, kategoria potrzeb zbiorowych (wspólnych) w ogóle nie
istnieje. Społeczeństwo lub państwo nie ma własnych potrzeb. Są tylko i wyłącznie potrzeby jego obywateli.
Potrzeby należy traktować więc in abstracto, jako zjawisko właściwe jednostce. Podziału potrzeb na
indywidualne i zbiorowe dokonuje się tylko ze względu na sposób ich zaspokajania7
. Niektóre potrzeby ze
względu na ich cechy fizyczne (np. ochrona sanitarna społeczeństwa) mogą być zaspokajane tylko zbiorowo,
inne mogą być zaspokajane indywidualnie lub zbiorowo (np. potrzeby zdrowotne, potrzeby oświatowe), jeszcze
inne wyłącznie indywidualnie.
Są jednak autorzy, wedle których faktu występowania potrzeb zbiorowych nie da się zakwestionować8
. Istnienie
potrzeb państwa, społeczeństwa, jego elementów (np. zbiorowości lokalnych) jest zjawiskiem obiektywnym, a
ich niezaspokojenie zagraża egzystencji społeczeństwa (np. obrona narodowa, ochrona środowiska naturalnego)
i państwa (np. niewydolna administracja). O istnieniu potrzeb zbiorowych decyduje więc obiektywny fakt
istnienia społeczeństwa oraz instytucji, które są jego wytworem (np. państwa, władz samorządowych).
3. Dobro publiczne
Dla nauki o finansach publicznych podstawowe znaczenie ma kategoria dobra publicznego. To właśnie istnienie
tego rodzaju dobra jest przyczyną gromadzenia funduszy publicznych, koniecznych do finansowania procesów
tworzenia dóbr publicznych (budowa dróg, lotnisk, portów morskich), jak też finansowania eksploatacji
urządzeń publicznych.
W związku z powyższym powstaje zasadnicze pytanie, czym jest dobro publiczne. Odpowiedź nie jest prosta, a
w literaturze przedmiotu występują znaczne kontrowersje. Wynikają one m.in. stąd, że na podstawie fizycznych
cech dóbr nie zawsze można przeprowadzić ich podział na publiczne i prywatne. Istnieją pewne rodzaje dóbr,
które mają charakter wyłącznie publiczny. Są to: powietrze, rzeki, jeziora, morza, parki narodowe itp. Znaczna
cześć dóbr z punktu widzenia cech fizycznych może być i dobrem prywatnym, i dobrem publicznym. Na
przykład energia elektryczna może być wykorzystywana do zaspokojenia potrzeb gospodarstwa domowego oraz
do oświetlenia ulic, lekarstwa mogą być używane w prywatnych i w publicznych szpitalach. Przykładów takich
jest wiele.
7
Por. E. Sax Grundlengung der theoretischen Staatswirtschaft, Wien 1887, s. 173.
8
Por. S. Głąbiński Nauka skarbowości, Warszawa-Lwów 1925, s. 169.
24
Wobec tego, jakie kryteria decydują o tym, czy dane dobro ma charakter publiczny, czy prywatny? Najczęściej
stosowanymi kryteriami są:
- kryterium użyteczności (kryterium społeczne),
- kryterium odpłatności (kryterium ekonomiczne).
Według pierwszego kryterium występuje zasadnicza różnica miedzy korzyściami, które daje dobro prywatne, i
korzyściami osiąganymi z dóbr publicznych. Korzyści z dobra prywatnego ograniczają się najczęściej do jednej
osoby, niekiedy do kilku osób. Co więcej, jeżeli dana osoba używa dobra prywatnego, np. samochodu, to jest
ono niedostępne dla innych osób. Inaczej jest w przypadku transportu publicznego. W dostępie do dóbr prywat-
nych występuje zjawisko rywalizacji między użytkownikami danego dobra9
. W dostępie do dóbr publicznych
rywalizacja obywateli nie istnieje w tym sensie, że fakt korzystania jednego człowieka z danego dobra nie
uniemożliwia korzystania z tego samego dobra przez innego człowieka. Przykładem mogą być parki publiczne,
jeziora, drogi publiczne, powietrze itp.
Według kryterium ekonomicznego o tym czy dobro ma charakter publiczny, czy prywatny decyduje źródło
odpłatności. Dobrami publicznymi są te dobra (towary, usługi), które są finansowane przez budżet państwa,
budżety samorządowe i inne fundusze publiczne. W takim ujęciu dobra publiczne tworzą konsumpcję zbiorową
społeczeństwa, która jest finansowana z funduszy publicznych. Dla odbiorców dóbr publicznych oznacza to, że
są one dostarczane bezpłatnie lub za częściową odpłatnością. Ta cecha dóbr publicznych powoduje, że są one
przedmiotem ostrych kontrowersji wśród ekonomistów i polityków. Ich źródłem jest to, że iluzoryczna
bezpłatność (rozdawanie) dóbr publicznych może prowadzić do marnotrawstwa i nadużyć w gospodarowaniu
nimi. Niebezpieczeństwo tych negatywnych zjawisk istnieje zawsze, gdy mamy do czynienia z bezpłatnością;;
stąd ostra krytyka ze strony zwolenników rynkowego (za pełną odpłatnością) zaspokajania jak największej
części potrzeb ludzkich.
Inną wadą dóbr publicznych jest to, że wprawdzie z punktu widzenia indywidualnego odbiorcy są one bezpłatne,
ale w sensie ekonomicznym są opłacone zbiorowo. Oznacza to, że dobra publiczne zawsze pozostają w sprze-
czności z dobrami prywatnymi. Istota tej sprzeczności polega na tym, że konsumpcja dóbr publicznych
automatycznie ogranicza konsumpcję dóbr prywatnych. Następuje to na skutek ograniczenia (okrojenia)
dochodów indywidualnych. Okrojenie to jest niezbędne do sfinansowania konsumpcji dóbr publicznych.
Konsumpcja dóbr publicznych zawsze oznacza więc konsumpcję przymusową, narzuconą poszczególnym
jednostkom bez względu na to czy one tego chcą, czy nie. Preferencje konsumpcyjne poszczególnych osób mogą
istotnie różnić się od preferencji ustalonych przez państwo i władze samorządowe. Na
9
Por. R.A. Musgrave, P.B. Musgrave Public Finance in Theory and Practice, McGraw-Hill, New York 1984, s. 7-8.
25
Tak się dzieje z powietrzem, wodą, krajobrazem itp. Niektóre z dóbr publicznych powstają w wyniku
działalności człowieka. Zaliczyć do nich można obiekty wojskowe, budynki administracji publicznej, drogi
publiczne itp. Jest więc oczywiste, że dobra publiczne są chronione, powstają i są eksploatowane przy
wykorzystaniu funduszy publicznych.
Dobra społeczne to takie dobra, które ze względów fizycznych mogą być dobrami prywatnymi, ale na skutek
doktryny społecznej i prowadzonej przez władze publiczne polityki społecznej są dostępne dla każdego
obywatela, tak jak w przypadku klasycznych dóbr publicznych. Sytuacja taka dotyczy podstawowych potrzeb
ludzkich, takich jak np. ochrona zdrowia, edukacja. Dobra społeczne wytwarza się więc dzięki istnieniu
urządzeń, które są własnością publiczną i które zostały sfinansowane z funduszy publicznych. Tak jest w
przypadku budynków i urządzeń szkół publicznych, obiektów szpitalnych i innych obiektów służących ochronie
zdrowia, obiektów sportowych itd. Wytwarzanie dóbr publicznych, przeważnie usług, jest finansowane z
funduszy publicznych, np. finansowanie usług oświatowych i usług zdrowotnych. Nie wyklucza to, oczywiście,
częściowej partycypacji osób (obywateli) w finansowaniu dóbr społecznych. Wiąże się to z częściową
odpłatnością i pokrywaniem pewnych bieżących kosztów wytwarzania danego dobra (usługi). Dobro takie ma
charakter mieszany, tzn. jest dobrem społeczno-prywatnym.
Konkludując można stwierdzić, że dobra publiczne zawsze są finansowane z funduszy publicznych i można je
nazwać klasycznymi dobrami publicznymi, dobrami publicznymi sensu stricto, ze względu także na ich
naturalne cechy. Dobra społeczne mogą być finansowane w całości lub w części z funduszy publicznych i
wówczas można by mówić o dobrach publicznych sensu largo, które obejmują klasyczne dobra publiczne oraz
dobra publiczne, które ze względu na społeczne znaczenie (politykę społeczną) są finansowane z funduszy
publicznych. Wreszcie dobra prywatne są finansowane wyłącznie z funduszy prywatnych.
Z powyższego wynika, że zakres dóbr publicznych sensu largo nie jest wyraźnie określony. Może on zmieniać
się w zależności od tego, w jaki sposób będą alokowane dobra (usługi), które - ze względów fizycznych - mogą
być rozdzielane za pomocą mechanizmu rynkowego, ale ze względów społecznych są rozdzielane z
wyłączeniem mechanizmu rynkowego. Taki lub inny zakres dóbr społecznych wpływa bezpośrednio na zakres
finansów publicznych, zarówno na rozmiary niezbędnych funduszy publicznych, jak też na skalę i stopień
skomplikowania zjawisk i procesów związanych z finansowaniem dóbr publicznych oraz dóbr społecznych.
Zależności między różnymi rodzajami dóbr a finansami publicznymi przedstawia rys. 1.
Rozróżnienie miedzy dobrem publicznym a dobrem społecznym jest także istotne z punktu widzenia korzyści,
które realizują obywatele. Przesłanką ochrony i tworzenia dóbr publicznych jest zarówno ich istotne znaczenie
dla egzystencji społeczeństwa, jak i cechy fizyczne.
27
tym tle powstaje wyraźna sprzeczność interesów ekonomicznych między jednostką a społeczeństwem.
Przykładem może być bezdzietne małżeństwo płacące podatki, z których finansowana jest oświata publiczna
albo zasiki rodzinne. Sprzeczność między jednostką a społeczeństwem jest tym większa, im większy jest zakres
konsumpcji dóbr publicznych. Nadużywanie przez państwo tego instrumentu może prowadzić do
niebezpiecznego zjawiska osłabienia motywacji do pracy i przedsiębiorczości, gdyż agresywny system
podatkowy przejmuje coraz więcej dochodów potrzebnych na finansowanie konsumpcji zbiorowej. Nadmierna,
wymuszona konsumpcja publiczna narusza też wolność jednostki, ograniczając możliwości wyboru celu
przeznaczenia dochodów.
Te trudne problemy są przedmiotem badań różnych nauk społecznych w tym także nauki o finansach
publicznych.
4. Dobro społeczne
Omówione w poprzednim podrozdziale trudności z rozróżnianiem dobra publicznego i dobra prywatnego na tym
się nie kończą. Występują one także w obrębie samego dobra publicznego. Charakterystyczne jest np., że w
literaturze krajowej i zagranicznej pojęć „dobro publiczne", „dobro społeczne" („public good", „social good")
używa się zamiennie. Nie jest przy tym jasne, na ile jest to świadome, a na ile przypadkowe. Załóżmy jednak, że
w rzeczywistości istnieją trzy kategorie dóbr:
- dobra publiczne,
- dobra społeczne,
- dobra prywatne.
Przez dobra publiczne należy rozumieć tylko te dobra, które z przyczyn naturalnych (cechy fizyczne) mogą
służyć zbiorowości lokalnej lub całemu społeczeństwu. Ten rodzaj dóbr określa się też mianem: czyste dobra
publiczne („pure public good")w
. Dobra te są konsumowane egalitarnie przez wszystkich członków danej
zbiorowości. Fakt korzystania z czystego dobra publicznego przez jedną osobę nie może ograniczyć dostępu do
tego dobra innej osoby, dotyczy to zarówno ilości jak i jakości tego dobra. Korzyści z używania czystego dobra
publicznego są więc niepodzielne, nie można wyodrębnić części tego rodzaju dobra i przypisać go jednostce".
Do dóbr tych należą: powietrze, rzeki, jeziora, autostrady, bezpieczeństwo zewnętrzne, działalność służb dyp-
lomatycznych itp. Zauważmy, że niektóre z tych dóbr wprawdzie są dobrodziejstwem natury, ale muszą
podlegać ochronie, czyli gospodaruje się nimi.
10
Por. P.A. Samuelson The Pure Theory of Public Expenditures,.„Review of Economics and Statistics" 1954, nr XXXVI, s. 387-389.
" Por. J.M. Buchanan Finanse publiczne w warunkach demokracji, Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa 1997, s. 30.
26
Rys. 1. Dobro publiczne a dobro społeczne
Żródlo: Opracowanie własne.
Z takich właśnie przyczyn ochrona i wytwarzanie dóbr publicznych musi odbywać się z publicznych źródeł
finansowania. Dobra publiczne sensu stricto muszą więc być chronione i tworzone niezależnie od tego, czy
obywatele chcą i mogą ponosić ciężary finansowe na ten cel. Dostęp każdego obywatela do danego dobra
publicznego jest więc nieograniczony w ogólności, a ze względu na
posiadane dochody w szczególności.
Inaczej jest w przypadku dobra społecznego. Przesłankami tworzenia tych dóbr jest umożliwienie konsumpcji
dóbr społecznych obywatelom, których dochody indywidualne mogłyby uniemożliwiać lub ograniczać ich
nabycie, gdyby dobra te były alokowane na zasadach rynkowych (komercyjnych), typowymi takimi dobrami
społecznymi są: ochrona zdrowia i edukacja. W nowoczesnych społeczeństwach ochrona zdrowia i edukacja są -
w przeważającej części - dobrami społecznymi, a więc i dobrami publicznymi sensu 'argo. Nie wyklucza to
możliwości istnienia także prywatnego sektora ochrony zdrowia, który może świadczyć usługi o wysokim
standardzie na zasadach komercyjnych. Jeżeli chodzi o edukację, to na ogół ma ona charakter dobra Publicznego
na poziomie podstawowym i średnim. Chociaż także na tym poziomie w niektórych krajach- działają szkoły
prywatne, mają one jednak niewielkie znaczenie.
Mechanizm rynkowy w znacznie szerszym zakresie jest wykorzystywany na
poziomie szkolnictwa wyższego. W
niektórych krajach, np. w Stanach Zjednoczonych, istnieje rozwinięta sieć uniwersytetów prywatnych, które
świadczą usługi (kształcenie) na zasadach pełnej odpłatności. Oprócz nich !stnieją również uniwersytety
publiczne (stanowe), które pobierają pewną opłatę pokrywającą istotną cześć kosztów działalności (średnio
około 1/3), a Pozostała cześć jest finansowana z funduszy publicznych. Jednak w większości krajów Europy
Zachodniej, a także w krajach postsocjalistycznych eduka-
28
cja na poziomie wyższym jest w przeważającej części traktowana jako dobro publiczne.
Doświadczenia krajów przechodzących transformację ustrojową są wielce interesujące pod względem roli
doktryny społeczno-politycznej w zaspokajaniu potrzeb obywateli. Doktryna ta w początkowym okresie
transformacji była silnie zdeterminowana „filozofią rynkową", która była wyrazem odreagowywania poprzedniej
sytuacji, w której istniało wszechogarniające państwo odpowiedzialne, przynajmniej w założeniach, za
dostarczanie wielu istotnych dla obywateli i społeczeństwa dóbr publicznych. Wobec bankructwa systemu,
którego elementem było ówczesne państwo, i utraty zdolności ekonomicznej (finansowej) państwa do
wypełniania funkcji socjalnych, obserwowaliśmy np. w Polsce zjawisko żywiołowej prywatyzacji sektora służby
zdrowia i edukacji. Mam na myśli dynamiczny rozwój prywatnych usług medycznych i edukacyjnych,
obciążających dodatkowo finanse obywateli, mimo że formalnie istniało i nadal istnieje prawo do bezpłatnej
ochrony zdrowia i bezpłatnej edukacji. W wielu dziedzinach, w tym zwłaszcza w sektorze służby zdrowia,
istniało wiele zjawisk o charakterze patologicznym, np. jawne lub ukryte finansowanie świadczeń z budżetów
gospodarstw domowych, niezależnie od płacenia stosunkowo wysokich podatków w części przeznaczanych na te
cele. Pod wpływem zwiększającej się niewydolności sektora publicznego i rozszerzającej się patologii w
sposobie zaspokajania wielu istotnych dla obywateli potrzeb następowała i nadal następuje stopniowa
reorientacja skrajnie liberalnej doktryny gospodarczej przenoszonej także w sferę dóbr i potrzeb publicznych.
Główne cechy budowanej doktryny to:
a) przejęcie przez władze publiczne (państwowe i samorządowe) odpowiedzialności za kluczowe dla życia
obywateli dziedziny publiczne (inaczej zresztą być nie może w warunkach systemu demokratycznego);;
b) przyjęciu odpowiedzialności za dziedziny publiczne towarzyszy jednak wyraźne dążenie do odróżnienia
opowiedzialności formalnej za funkcjonowanie tych dziedzin od odpowiedzialności materialnej;;
c) odpowiedzialność formalna (także i polityczna) polega na stworzeniu przez władze publiczne efektywnego
systemu wytwarzania oraz dostarczania określonych dóbr zaspokajających potrzeby indywidualne i zbiorowe,
oznacza to, że w przypadku pewnych dóbr, które utracą status dóbr publicznych, państwo będzie określać reguły
działania podmiotów tak, aby ograniczać skutki agresywnego mechanizmu rynkowego w takich dziedzinach, jak
np. ochrona zdrowia, edukacja, kultura, ubezpieczenia społeczne;;
d) odpowiedzialność materialna oznacza przyjęcie przez władze publiczne obowiązku „bezpłatnego"
dostarczania określonych dóbr publicznych, a więc wiąże się z koniecznością finansowania tych dóbr ze
środków publicznych, pochodzących głównie z podatków.
Realizacja takiej doktryny społeczno-politycznej wymaga określenia rzeczywistych możliwości gospodarki i
społeczeństwa w zakresie „bezpłatnego" dostarczania określonych dóbr publicznych. To z kolei ułatwi rozumne
okreś-
29
lenie zasad dostarczania dóbr albo w oparciu o środki publiczne, albo w oparciu o środki prywatne. Fakt czy
dobra te będą dostarczane przez sektor publiczny, czy przez sektor prywatny ma - w tym kontekście -
drugorzędne znaczenie. Ważne jest określenie, kto i za co ma płacić, gdyż od tego zależy m.in. wysokość
nakładanych ciężarów podatkowych. Precyzyjnie określone możliwości (konieczności) Finansowania
dostarczanych dóbr będą wpływać na decyzje zarówno władz publicznych, jak i obywateli. Tych ostatnich np. w
zakresie kształtowania bieżącego i przyszłego budżetu gospodarstwa domowego (co sprzyja kształtowaniu
postaw opartych na przezorności indywidualnej), zwiększania stopy oszczędności w gospodarce narodowej,
zwiększenia obszaru wyboru kierunków konsumpcji indywidualnej, jeśli towarzyszy temu wzrost dochodów do
dyspozycji jako skutek zmniejszenia ciężarów podatkowych.
Wyrazem zmian w doktrynie społeczno-politycznej krajów znajdujących się w okresie transformacji ustrojowej
jest podjęcie wielkich reform w zakresie ubezpieczeń społecznych, ubezpieczeń zdrowotnych, systemu edukacji.
Jeżeli popatrzymy na dobro publiczne i dobro społeczne z punktu widzenia zależności między poziomem
dochodu obywatela a użytecznością tych dóbr, to stwierdzimy, że kształtują się one całkiem odmiennie.
Graficzny obraz tej różnicy ilustrują rys. 2 i 3.
Rys. 2. Dochody indywidualne a użyteczność dobra publicznego sensu stricto
Żródlo: Opracowanie własne.
Rys. 3. Dochody indywidualne a użyteczność dobra społecznego
Żródto: Opracowanie własne.
30
TEORIA I PRAKTYKA Stanisław Owsiak Wydanie drugie, uaktualnione Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2001
Okładkę i strony tytułowe projektował Dariusz Maślanka Redaktor Ewa Szczepańska Redaktor techniczny Danuta Jezierska-Żaczek Copyright © by Wydawnictwo Naukowe PWN SA Warszawa 1997 ISBN 83-01-12783-X Wydawnictwo Naukowe PWN SA ul. Miodowa 10, 00-251 Warszawa tel.: (0-22) 695-43-21 faks: (0-22) 826-71-63 e-mail: pwn@pwn.com.pl http://www.pwn.com.pl
Spis treści Wstęp............................................. Część pierwsza. PODSTAWY TEORII FINANSÓW PUBLICZNYCH ' Rozdział 1. Przedmiot nauki o finansach publicznych................. 1. Pojęcie nauki o finansach publicznych.................... 2. Kategoria potrzeb zbiorowych......................... 3. Dobro publiczne................................ 4. Dobro społeczne...........c..................... 5. Finanse publiczne jako przedmiot zainteresowania różnych dyscyplin . . . Rozdział 2. Przegląd ważniejszych teorii finansów publicznych ........... 1. Znaczenie teorii finansów publicznych.................... 2. Okres przedkapitalistyczny........................... 3. Finanse publiczne w okresie powstawania kapitalizmu........... 4. Liberalna myśl finansowa........................... 5. Ortodoksyjna teoria finansów publicznych.................. 6. Pierwsze próby interwencjonizmu fiskalnego................. 7. Rewolucja keynesowska............................ 8. Neokeynesowskie teorie finansów publicznych................ 8.1. Zalecenia A.H. Hansena......................... 8.2. Koncepcja finansów funkcjonalnych A. Lernera........... 8.3. Teorie finansów publicznych według J.M. Buchanana......... 9. Neoliberalizm i nowy konserwatyzm fiskalny.........■........ Rozdział 3. Funkcje finansów publicznych ...................... 1. Rodzaje funkcji................................ 2. Funkcja alokacyjna.............................. '.' 3. Funkcja redystrybucyjna............................ 4./Funkcja stabilizacyjna............................ 5,/Problem sprzeczności między funkcjami finansów publicznych....... Rozdział 4. Elementy teorii wyboru publicznego................... 1. Mechanizm alokacji dobra prywatnego i dobra publicznego....... 2. Cele i przedmiot wyboru publicznego.................... 3. Istota wyboru publicznego.......................... 4. Sposoby wyrażania preferencji w sprawach publicznych.......... 5. Kryterium kosztów i korzyści......................... 6. Zasady ustalania wyników glosowania w sprawach publicznych..... 7. Paradoks wyborczy..............................
ozdz 'ał 5. System finansów publicznych.....................'. . . . 85 - 1. Sektor publiczny a finanse publiczne..................... 85 2. Struktura systemu finansów publicznych................... £$ 3. Budżet państwa................................. \.9& 3.1. Pojęcie budżetu państwa......................... 91 3.2. Rozwój budżetu państwa......................... 92 , 3.3. Cechy budżetu państwa.......................... 100 , 3.4. Funkcje budżetu państwa......................... 102 ._,, 3.5. Zasady budżetowe............................. 108, (4.. Finanse regionalne................................ 112 4.1. Przesłanki decentralizacji finansów publicznych............. 112 4.2. Podział kompetencji władz podstawą decentralizacji finansów publicznych ..................................... 114 4.3. Finansowe podstawy działalności władz regionalnych.......... 120 4.4. Mechanizm kształtowania finansowych zasobów regionu........ 121 5. Finanse lokalne................................. 122 5.1. Granice autonomii władz samorządowych................ 122 5.2. Finansowe podstawy autonomii władz samorządowych......... 126 s^3, Rodzaje publicznych funduszy lokalnych................. 128 ., 6. Publiczne fundusze celowe............................ 130 6.1. Pojęcie funduszu celowego......................... 130 6.2. Funkcje funduszy celowych........................ 131 6.3. Rodzaje funduszy celowych........................ 134 i 7. Finanse ubezpieczeń społecznych........................ 136 7.1. Obowiązki państwa w zakresie ubezpieczeń................ 136 7.2. Wpływ ubezpieczeń emerytalno-rentowych na gospodarkę i finanse publiczne ..................................... 139 8. System finansowy ubezpieczeń zdrowotnych.................. 143 9. Ubezpieczenie od bezrobocia.......................... 144 10. Finanse agencji władz publicznych....................... 145 Rozdział 6. Dochody publiczne............................... 147 1. Przyczyny gromadzenia dochodów publicznych................ 147 Ł Rodzaje dochodów publicznych......................... 151 3) Podatek...................................... 154 3.1. Pojęcie podatku............................... 154 3.2. Rodzaje podatków............................. 155 3.3. Technika podatkowa............................ 160 4. Opłaty....................................... 162 J^ Cła......................................... 164 Rozdział TT Gospodarcze i społeczne skutki podatków................. 166 |!>>Zasady podatkowe................................ 166 2. Podatek a alokacja zasobów w gospodarce rynkowej............. 169 3. Rynkowe reakcje podmiotów na podatek................... 171 4. Zjawisko podatkowego spustoszenia...................... 177 5. Wpływ podatków na oszczędności i inwestycje................. 179 6. Redystrybucyjne skutki podatków....................... 180 '7. Granice opodatkowania............................. 184 8. Przerzucalność podatków............................ 186 9. Ucieczka przed podatkami............................ 189 10. Cechy współczesnego systemu podatkowego.................. 191 —"ŁUZla, 8 Wydatki publiczne............................... 196 J 1. Istota wydatków publicznych.......................... 196 . 2. Rodzaje wydatków publicznych......................... 202 6
(3- Problem racjonalizacji wydatków publicznych................ 206 3.1. Dwie płaszczyzny racjonalizacji wydatków publicznych . ........ 206 3.2. Efektywność wydatków publicznych................... 208 • 3.3. Oszczędności w wydatkach publicznych................. 211 4> Metody racjonalizacji wydatków publicznych................. 212 4.1. Metody kształtowania wydatków publicznych - aspekt makroekonomiczny ..................................... 212 4.2. Programowanie budżetowe........................ 215 4.3. Budżet jako narzędzie zarządzania i racjonalizacji wydatków jednostek publicznych ................................ 219 Rozdział 9. Równowaga budżetowa ........................... 221 4 1. Istota równowagi budżetowej......................... 221 (5J)Czynniki równowagi budżetowej........................ 223 3. Mnożnik zrównoważonego budżetu...................... 227 4. Rodzaje sald budżetowych........................... 233 ©Mechanizm powstawania deficytu budżetowego............... 236 'to^Ekonomiczne rodzaje deficytu budżetowego................. 238 "■ 7. Równowaga budżetowa jako kryterium oceny działalności władz publicznych 240 Rozdział 10. Dług publiczny ................................ 251 ' 1. Ekonomiczna istota długu publicznego.................... 251 yQ Rodzaje długu publicznego........................... 252 :f3pPrzyczyny powstawania długu publicznego.................. 256 ,3$ Dylematy związane z zaciąganiem pożyczek publicznych.......... 259 jy Instrumenty zaciągania długu publicznego.................. 262 (6^ jCele zarządzania długiem publicznym..................... 266 7. Rola banku centralnego w finansowaniu długu publicznego......... 269 7.1. Przesłanki zaangażowania banku centralnego w finansowanie długu /^^publicznego................................. 269 [''jsSjf Relacje między bankiem centralnym a rządem............. 270 '«»*.. Autonomia banku centralnego względem rządu............. 271 ;;7.4Ą Kwestia własności banku centralnego.................. 271 HĄii Podstawy współpracy banku centralnego z rządem w zakresie rozwiązy- \^ wania problemu długu publicznego.................... 272 = 8. Rola Banku Anglii w finansowaniu długu publicznego........... 273 Rozdział Ił. Polityka fiskalna............................... 281 1. Istota i cele polityki fiskalnej.......................... 281 2. Narzędzia polityki fiskalnej........................... 283 3. Instytucjonalne podstawy polityki fiskalnej.................. 284 4. Aktywna i pasywna polityka fiskalna..................... 286 5. Cechy „dobrej" polityki fiskalnej....................... 287 Część druga. FINANSE PUBLICZNE W OKRESIE TRANSFORMACJI W POLSCE Rozdział 12. Podstawy koncepcji budowy systemu finansów publicznych...... 297 1. Kryteria budowy systemu finansów publicznych............... 297 2. Zmiana treści kategorii finansowych................._..... 300 3. Trudności napotykane w procesie budowy systemu finansów publicznych . 301 4. Zagadnienie zakresu finansów publicznych.................. 307 Rozdział 13. Organizowanie systemu budżetowego................... 318 1. Budżet państwa................................. 318 1.1. Główne zasady tworzenia......................... 318 1.2. Podstawowe rodzaje dochodów i wydatków budżetu państwa..... 322 7
1.3. Formy organizacyjne gospodarki budżetowej ... .......... 326 2. Budżety wojewodów............................... 329 3. Budżety jednostek samorządu terytorialnego ................. 331 4. Budżety gmin................................... 333 4.1. Pozycja finansowa gmin.......................... 333 4.2. Charakterystyka dochodów gmin..................... 341 4.3. Wydatki z budżetów gmin......................... 354 5. Innowacje w systemie finansów publicznych.................. 355 5.1. Budżety gmin w zreformowanym systemie finansów publicznych ... 357 5.2. Budżety powiatów ............................. 362 5.3. Budżety województw .........................■ 364 Rozdział 14. Zmiany w pozostałych elementach systemu finansów publicznych . . 367 1. Reformowanie publicznych funduszy celowych................ 367 1.1. Ogólne kierunki zmian............."............. 367 1.2. Fundusz Ubezpieczeń Społecznych ................... 371 1.3. Fundusz Emerytalno-Rentowy ................... 374 1.4. Fundusz Prewencji i Rehabilitacji.................... 375 1.5. Fundusz Administracyjny ........................ 37g 1.6. Fundusz Pracy .............................. 376 1.7. Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych ........ 378 1.8. Państwowy Fundusz Kombatantów .................. 379 1.9. Fundusz Alimentacyjny ......................... 379 1.10. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych..... 379 1.11. Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej . . 380 1.12. Fundusz Ochrony Gruntów Rolnych.................. 381 1.13. Fundusz Gospodarki Zasobem Geodezyjnym i Kartograficznym . . 382 1.14. Fundusz Promocji Twórczości ..................... 3g2 1.15. Fundusz Restrukturyzacji Górnictwa Węgla Kamiennego ...... 382 2. W poszukiwaniu nowych instytucji publicznych............... 383 2.1. Kontrowersje wokół skarbu państwa................... 383 2.2. Rozwój agencji władz publicznych.................... 385 Rozdział 15. Łagodna rewolucja podatkowa....................... 3gg 1. Przesłanki zmian ................................ 3g9 2. Główne zasady reformy systemu podatkowego................ 391 3. Etapy reformy podatkowej........................... 392 4. Skutki łagodnej rewolucji podatkowej..................... 393 5. Ordynacja podatkowa.............................. 394 6. Łagodna rewolucja podatkowa i co dalej? .................. 397 Rozdział 16. Charakterystyka podatków centralnych.................. 400 1. Podatek dochodowy od osób fizycznych................... 400 2. Podatek od towarów i usług (VAT)...................... 409 2.1. Przesłanki wprowadzenia podatku VAT................. 409 2.2. Sposoby naliczania i odliczania VAT w poszczególnych fazach procesu gospodarowania............................. 422 2.3. Sześć lat funkcjonowania podatku VAT - próba oceny........ 416 3. Podatek akcyzowy............................... 419 4. Podatek dochodowy od osób prawnych.................... 42] 5. Inne podatki................................... 427 5.1. Podatek importowy............................ 427 5.2. Opłata wyrównawcza........................... 428 5.3. Podatek od gier.............................. 42g 5.4. Podatek od sprzedaży akcji w obrocie publicznym........... 429 5.5. Kwestia opodatkowania nieuzasadnionego wzrostu wynagrodzeń . . . 430 8
Rozdział 17. Skul. „mian w finansach publicznych - ocena ogólna......... 431 1. Przedmiot oceny...................../........... 431 2. Główne tendencje w sferze finansów publicznych............... 433 3. Kwestia kryzysu finansów publicznych.................... 436 4. Symptomy i mechanizm kryzysu finansów publicznych w okresie transformacji ....................................... 440 • 5. Zmiany w strukturze dochodów budżetowych................ 450 ■ 6. Zmiany w strukturze wydatków budżetu państwa.............. 452 Rozdział 18. Budżet państwa a finansowanie gospodarki............... 457 i 1. Koncepcja wykorzystania budżetu państwa w restrukturyzacji gospodarki . 457 • 2. Budżetowe możliwości kształtowania gospodarki............... 459 3. Zakres wydatków budżetowych na gospodarkę................ 464, • 4. Pośrednie finansowanie gospodarki z budżetu państwa........... 469 Rozdział 19. Nierównowaga w budżecie państwa.................... 476 1 1. Zmiany w podejściu do równowagi budżetowej................ 476 ■ 2. Charakter deficytu budżetowego w Polsce................... 478 • 3. Zmiany w metodzie i źródłach finansowania deficytu budżetowego..... 479 Rozdział 20. Państwo na rynkach finansowych..................... 484 1. Symptomy aktywności państwa w zakresie emisji papierów wartościowych 484 2. Obligacje..................................... 486 2.1. Obligacje I emisji - 60%......................... 486 2.2. Obligacje II emisji - wymienne na akcje prywatyzowanych przedsiębiorstw ................................... 486 2.3. Obligacje jednoroczne........................... 487 2.4. Obligacje nominowane w USD...................... 491 2.5. Obligacje konwersyjne .......................... 492 2.6. Obligacje na wdrożenie umowy z Klubem Londyńskim........ 492 2.7. Obligacje o stałym oprocentowaniu (2-letnie, 5-letnie)......... 492 2.8. Obligacje państwowej pożyczki trzyletniej o zmiennej stopie procentowej 495 2.9. Obligacje zagranicznej pożyczki państwowej o terminie wykupu 13 lipca 2000r..................................... 497 3„ Bony skarbowe................................. 497 _ 4.; Ocena działalności emisyjnej państwa..................... 498 Rozdział 21. Dług publiczny i należności skarbu państwa............... 502 1. Powstanie instytucji długu publicznego.................... 502 2. Należności i zobowiązania skarbu państwa.................. 503 2.1. Mechanizm powstawania należności i zobowiązań........... 503 2.2. Ekonomiczne skutki należności i zobowiązań.............. 506 2.3. Analiza należności............................. 508 2.4. Analiza zobowiązań;; dług publiczny .................. 513 3. Koszty obsługi długu publicznego....................... 521 4. Potencjalne (pozabilansowe) zobowiązania skarbu państwa........ 526 Bibliografia........................................... 529 Indeks nazwisk ........................................ 534 Indeks rzeczowy........................................ 537
Wstęp Praca poświęcona jest finansom publicznym, a więc tej dyscyplinie nauk ekonomicznych, która była nieobecna w Polsce przez ostatnie czterdzieści kilka lat. W gospodarce centralnie kierowanej, opartej na tzw. społecznej własności środków produkcji, w której przeważająca część funduszy była tworzona, transferowana i rozdysponowywana przez sektor uspołeczniony, nie było miejsca dla finansów publicznych, ani w klasycznej (skarbowej) postaci, ani w postaci typowej dla nowoczesnej gospodarki rynkowej. Przyczyn tego stanu należy szukać przede wszystkim w zagmatwanych i nieklarownych stosunkach własnościowych, jak też w specyficznie pojmowanej roli pieniądza i finansów w socjalistycznym systemie ekonomicznym. Powrót do gospodarki rynkowej wymagał więc przywrócenia w praktyce działalności prowadzonej w ramach finansów publicznych. Gospodarka rynkowa opiera się na przejrzystych stosunkach własnościowych;; granica między tym, co prywatne a tym, co publiczne jest ostra. Wykształcone stosunki własnościowe są nie tylko podstawą tworzenia funduszy publicznych przy zastosowaniu rozmaitych instrumentów finansowych i fiskalnych w celu realizacji funkcji państwa, lecz także są niezbędnym warunkiem poddania państwa (władz publicznych) kontroli społeczeństwa w zakresie wykorzystywania pieniężnych środków publicznych. Książkę tę napisałem opierając się na wieloletniej obserwacji oraz analizie zjawisk i procesów zachodzących w obszarze finansów publicznych wysoko rozwiniętych krajów zachodnich, studiowaniu literatury zagranicznej (głównie anglojęzycznej), dorobku teoretycznym polskiej myśli skarbowej, w tym zwłaszcza w międzywojniu. Przy wielu różnicach, jakie występowały między systemami ekonomicznymi: rynkowym i centralnie planowanym, możliwe było także, w pewnym stopniu, wykorzystanie wiedzy o funkcjonowaniu systemu finansowego państwa. Należy również pamiętać, że w przypadku Polski zmiany w latach osiemdziesiątych ewoluowały wyraźnie w kierunku systemu finansów publicznych. Najoczywistszym tego przykładem może być 11
proces uchwalania budżetu państwa, który cechowała o. walka parlamentarna i polityczna - zjawiska w ostatnich dekadach nie istniejące. W latach osiemdziesiątych następował też w Polsce wyraźny proces zmniejszania się stopy redystrybucji dochodu narodowego do poziomu obserwowanego w gospodarce rynkowej. Było to wynikiem sukcesywnego ograniczania dotacji do przedsiębiorstw uspołecznionych, związanego z prowadzeniem przez państwo określonej polityki cen. Celem pracy jest przedstawienie w sposób usystematyzowany podstawowej problematyki finansów publicznych we współczesnej gospodarce rynkowej. Nie ze względu na zakres pracy, ale przede wszystkim na przyjętą metodę nie analizuję i nie porównuję systemów finansów publicznych poszczególnych krajów, choć byłoby to i potrzebne, i interesujące. Zamiarem moim jest więc opisanie finansów publicznych jako obiektywnie istniejącej kategorii gospodarki rynkowej. W tym sensie praca ma charakter uniwersalny. Tej konwencji nie narusza fakt, że w wielu miejscach powołuję się na rozwiązania występujące w różnych krajach (np. odnośnie do podatków i budżetu) ani też fakt, że druga część pracy została poświęcona systemowi finansów publicznych w Polsce. W tym ostatnim przypadku chodziło bowiem zarówno o opis aktualnego systemu finansów publicznych, jak też o sprecyzowanie stopnia transformowania się tego systemu w kierunku gospodarki rynkowej. Niniejsze drugie wydanie książki różni się istotnie od wydania pierwszego, które ukazało się w 1997 r. Różnice te dotyczą w szczególności części drugiej, poświęconej głównie praktyce finansów publicznych w Polsce. Zweryfikowałem i uaktualniłem dane liczbowe dotyczące gospodarki oraz finansów publicznych; w wielu przypadkach udało się zamieścić dane liczbowe o przewidywanym wykonaniu - np. dochodów i wydatków publicznych - w 1998 r. Udało mi się także uwzględnić prognozowane wielkości ekonomiczne, w tym w sferze finansów publicznych, zawarte w projekcie ustawy budżetowej na 1999 r. Ważniejsze jest jednak uwzględnienie radykalnych zmian jakościowych w sektorze finansów publicznych (od 1 stycznia 1999 r.). Zmiany te polegają na zmianie ustroju finansów publicznych, ich decentralizacji, zmianach w systemie zasilania jednostek samorządu terytorialnego, reformie ubezpieczeń społecznych, systemu emerytalno-rentowego oraz ubezpieczeń zdrowotnych. Dokładnie opisałem trzy kluczowe dla finansów publicznych ustawy: Ustawę zasadniczą - Konstytucję Rzeczypospolitej Polskiej, obowiązującą od września 1997 r., Ustawę o finansach publicznych oraz Ustawę o dochodach jednostek samorządu terytorialnego, obowiązujące od 1 stycznia 1999 r. Praca przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów ekonomii, finansów, prawa. Z powodu braku literatury na temat finansów publicznych powinna też wzbudzić zainteresowanie szerszego grona Czytelników, w tym polityków i pracowników aparatu skarbowego oraz sektora publicznego. Autor wyraża słowa podziękowania wielu osobom, które zgłosiły szereg konstruktywnych uwag, pozwalających udoskonalić drugie wydanie książki. 12
Szczególne podziękowania składani Prof. dr hab. Krystynie Znanieckiej za trud wnikliwego przestudiowania tej obszernej pracy. Wyrazy wdzięczności kieruję do Prof. dr hab. Hanny Sochackiej-Krysiak za cenne uwagi przy opracowywaniu drugiego wydania. Dziękuję Dr Czesławie Rudzkiej-Lorenz za życzliwe udostępnienie najświeższych materiałów źródłowych o finansach lokalnych w krajach członkowskich Unii Europejskiej. Szereg uwag zgłosił Prof. dr hab. Tadeusz Stanisz, tym cenniejszych, że sformułowanych z pozycji niespecjality. Za uwagi dziękuję także Prof. dr hab. Czesławowi Bywalcowi. Słowa uznania należą się również moim współpracownikom, którzy podjęli się trudu wnikliwego przeczytania nowych fragmentów książki: Dr hab. Marii Kosek-Wojnar, Prof. dr hab. Wandzie Sułkowskiej, Dr Krzysztofowi Surówce, Dr Alicji Kasperowicz, Mgr Wiesławowi Śladze. Szczególne wyrazy podziękowania składam mojemu asystentowi Mgr Krzysztofowi Ste-paniukowi, który pomagał mi w przygotowaniu drugiego wydania książki, co było zajęciem wyjątkowo żmudnym.
CZĘSC PIERWSZA PODSTAWY TEORII FINANSÓW PUBLICZNYCH
1. Przedmiot nauki o finansach publicznych 1. Pojęcie nauki o finansach publicznych Gdy przystępuje się do studiowania określonej dziedziny wiedzy, niezbędne jest - w miarę precyzyjne - określenie jej przedmiotu, celów poznawczych metody badawczej, funkcji spełnianych wobec praktyki itd. Nie zawsze jest to możliwe. Rozwój nauki w ogóle i postępująca specjalizacja badań powodują, że szereg dyscyplin „zgłasza pretensje" w stosunku do danego przedmiotu poznania. Inaczej mówiąc, zjawiska i procesy występujące w otaczającym nas świecie są przedmiotem zainteresowania różnych dyscyplin. Fakt ten należy uznać - mimo wspomnianych trudności definicyjnych - za pożyteczny dla rozwoju nauki. Interdyscyplinarne podejście do zjawisk i procesów występujących w przyrodzie oraz w społeczeństwie pozwala lepiej rozpoznać ich istotę i rządzące nimi prawa. W procesie poznawczym ważna jest metoda, którą posługują się poszczególne dyscypliny wiedzy. Różne podejścia - ze względu na zastosowaną metodę - do danego przedmiotu są wielce pożyteczne, jeśli chodzi o realizację poznawczych i aplikacyjnych celów nauki. Przedstawione wyżej abstrakcyjne rozważania dotyczące definicji jakiejkolwiek dziedziny wiedzy mają konkretny cel, jest nim wyjaśnienie przyczyn trudności ze zdefiniowaniem nauki o finansach publicznych'. Trudności te są zresztą pochodną trudności występujących przy definiowaniu nauki finansów a przymiotnik „publiczne" wcale nie ułatwia zadania. Należy zresztą zauważyć, że charakter definicji nauki o finansach publicznych jest zdeterminowany - co zrozumiałe - rodzajem dyscypliny, w ramach której jest ona formułowana. Inaczej rozłożone są akcenty w definicjach ekonomicznych, a inaczej np. w definicjach prawniczych. Warto także zauważyć, że podejście do poszczególnych dyscyplin wiedzy ewoluowało wraz z upływem czasu. Nie inaczej było z pojmowaniem istoty 1 Przegląd różnych podejść i stanowisk w tym względzie polskich i zagranicznych (zachodnich) autorów można znaleźć w pracy: Finanse w gospodarce kapitalistycznej, pod kierunkiem naukowym M. Kucharskiego, PWN, Warszawa 1986, s. 9-20. 2 — Finanse publiczne 17
finansów publicznych. Rozumienie finansów publicznych jako dyscypliny ściśle związanej z ekonomią, zdeterminowane było - w znacznym stopniu - paradygmatami klasycznej i neoklasycznej ekonomii, a nawet - chociaż w mniejszym stopniu - ekonomii keynesowskiej. W takim ujęciu finanse publiczne widziane były głównie przez pryzmat skutków, jakie dla sytuacji i zachowań mikropodmiotów (przedsiębiorstw i gospodarstw domowych) mają podatki i inne instrumenty fiskalne. Podejście takie jest w pełni zasadne, gdyż w klasycznej i neoklasycznej ekonomii centralnym obiektem obserwacji jest właśnie mikropodmiot. Podatki są traktowane jako czynniki zewnętrzne, które i przedsiębiorca, i gospodarstwo domowe musi uwzględniać w swoich decyzjach jako dane. „W tradycyjnym ujęciu finansów publicznych rozważano zachowania indywidualne w sferze prywatnej. Nie rozpatrywano natomiast w sposób dostateczny zachowań w sferze publicznej2 . Podejście takie było do pewnego stopnia usprawiedliwione tym, że zadania państwa ograniczały się do wąsko rozumianych funkcji publicznych. Podatki traktowane były więc jako zło konieczne, będące ceną za pilnowanie porządku i ochronę ustroju. Jednak wraz z upływem czasu państwo ~ pod wpływem różnych czynników - zgłaszało coraz większe zapotrzebowanie na dochody, co w coraz większym stopniu zmuszało do sięgania do podatków (dochodów innych podmiotów). Fakt ten stał się wyzwaniem poznawczym i aplikacyjnym dla finansów publicznych. Zajmowanie się tylko skutkami decyzji podejmowanych w ramach polityki fiskalnej dla mikropodmiotów było już zdecydowanie niewystarczające. Przedmiot finansów publicznych musiał zostać rozszerzony o kwestie dotyczące „żyjącego własnym życiem" sektora publicznego. Rodziły się pytania dotyczące jego wielkości, przyczyn nakładania podatków, sposobów (kierunków) wykorzystywania środków publicznych, rodzajów instytucji finansowych funkcjonujących w gospodarce itd. Dopiero po rozpoznaniu tych kwestii można było badać wpływ decyzji finansowych (fiskalnych) na sytuację mikropodmiotów, a w szczególności sprzężenia zwrotne zachodzące między decyzjami władz fiskalnych a decyzjami przedsiębiorców i gospodarstw domowych. Nowy obszar poszukiwań finansów publicznych związany jest z makroekonomicznym podejściem do decyzji fiskalnych. W poszukiwaniach tych nie chodziło już tylko o za- chowanie mikropodmiotów względem władz fiskalnych, lecz także o wpływ tych decyzji na wzrost gospodarczy, równowagę ekonomiczną, skalę redystrybucji dochodu narodowego, wpływ na zjawiska inflacyjne, granicę ciężarów publicznych, sposób alokacji środków publicznych i ich wpływ na procesy makroekonomiczne. W poszukiwaniu definicji nauki o finansach publicznych wielce przydatne jest kryterium własności. Według niego działalność gospodarczą i społeczną dzieli się na: prywatną i publiczną. Ze względów organizacyjnych, sta- li 2 J.M. Buchanan Finanse publiczne w warunkach demokracji, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 1997, s. 24. I! is
tystycznych, analitycznych wyróżnia się odpowiednio: sektor prywany i sektor publiczny. Zastosowanie kryterium własności pozwala stwierdzić, że przedmiotem nauki o finansach publicznych są zjawiska oraz procesy związane z powstawaniem i rozdysponowywaniem pieniężnych środków publicznych zapewniających funkcjonowanie sektora publicznego. Takie podejście do przedmiotu nauki o finansach, choć wielce przydatne, jest jednak niewystarczające do uzyskania odpowiedzi na pytanie, jakimi konkretnymi zjawiskami zajmuje się ta dziedzina wiedzy. W szczególności przedstawiona wyżej definicja nauki o finansach publicznych ma podstawową wadę: sprowadza jej przedmiot wyłącznie do nauki o gospodarowaniu pieniężnymi środkami publicznymi. Podejście takie było typowe dla klasycznej ekonomii, a wiec dla okresu kapitalizmu wolnokon-kurencyjnego. Ogromny przełom we współczesnej doktrynie ekonomicznej, postęp w badaniach nad funkcjonowaniem gospodarki kapitalistycznej, rozwój narzędzi oddziaływania państwa na gospodarkę itd. spowodowały, że powyższa definicja nauki o finansach publicznych jest po prostu anachroniczna. Akceptując zatem pogląd, że nauka o finansach publicznych zajmuje się funduszami, które tworzą i którymi dysponują władze publiczne (zwłaszcza takimi funduszami jak: budżet państwa, budżety samorządowe, publiczne fundusze ubezpieczeniowe), chcę wyraźnie podkreślić, że przedmiotem zainteresowania tej dyscypliny wiedzy - w jej nowoczesnym ujęciu - jest nie tylko zewnętrzna pieniężna forma funduszy publicznych, lecz także ich treść ekonomiczna, społeczna, polityczna itp. Nauka o finansach publicznych bada zatem zarówno przyczyny, dla których tworzy się fundusze publiczne, jak też różnorodne skutki, jakie wywołuje tworzenie funduszy publicznych. Ustalania przyczyn oraz skutków istnienia funduszy publicznych nie można ograniczać do pytań i odpowiedzi formułowanych na wysokim szczeblu abstrakcji. Nie można np. poprzestać jedynie na skonstatowaniu faktu, że fundusze publiczne powstają dlatego, że państwo i inne związki publicznoprawne zgłaszają popyt na pieniądz. Nauka o finansach publicznych musi szukać odpowiedzi m. in. na następujące podstawowe pytania: 1) dlaczego władze publiczne zgłaszają popyt na pieniądz w takiej a nie innej wysokości, 2) jakie czynniki kształtują wielkość tego popytu, 3) w jaki sposób popyt na pieniądz może być zaspokojony (podatki, pożyczki) i jakie są granice ciężarów fiskalnych, 4) jakie skutki dla gospodarki i społeczeństwa spowoduje kreowanie popytu na pieniądz przez władze publiczne, 5) jakie skutki dla społeczeństwa i gospodarki przynoszą wydatki dokonywane przez władze publiczne, 6) jakie instrumenty tworzenia funduszy publicznych powinny być zastosowane, aby ograniczać do minimum negatywne skutki redystrybucji do- 19
chodów przez władze publiczne, w szczególności chodzi stalenie proporcji między wykorzystaniem instrumentów typu podatkowego i nnych (np. ceł), z kolei wśród instrumentów typu podatkowego, w jakim zakresie stosować podatki bezpośrednie (majątkowe, dochodowe), a w jakim podatki pośrednie, 7) jaką formę organizacyjną preferować w stosunku do gromadzonych i wydatkowanych pieniężnych środków publicznych, a więc fundusze typu budżetowego, fundusze typu celowego czy inne formy, 8) jakie dziedziny życia społecznego i gospodarczego powinny być finansowane z funduszy publicznych, w jakich proporcjach itd., 9) jakie techniki wydatkowania funduszy publicznych powinny być zastosowane, aby wyznaczone cele społeczne, ekonomiczne, polityczne itp. były jak najlepiej zrealizowane, 10) jakie powinny być relacje między różnymi szczeblami władz publicznych, aby ich działalność była należycie skoordynowana z punktu widzenia realizacji celów społecznych i gospodarczych, 11) jaki udział w gromadzeniu i wydatkowaniu środków publicznych powinny mieć władze państwowe, a jaki władze samorządowe, aby zapewnić bezpieczeństwo finansowe kraju, rozumiane jako zdolność władz państwo- wych (centralnych) do realizacji fundamentalnych funkcji publicznych, oraz aby tworzyć finansowe warunki rozwoju samorządności, 12) jakie mechanizmy regulujące dopływ środków finansowych do poszczególnych szczebli władz publicznych powinny być zastosowane, aby możliwe było realizowanie określonej strategii zaopatrzenia poszczególnych obywateli, zbiorowości lokalnych oraz całego społeczeństwa w dobra publiczne, innymi słowy, jakie mierniki i parametry należy przyjąć za podstawę dopływu środków (np. potrzeby per capita, potrzeby per capita z uwzględnieniem struktury wieku i struktury zawodowej ludności, stan infrastruktury gospodarczej i społecznej), aby zaspokojenie potrzeb ze środków publicznych było względnie równomierne i sprawiedliwe oraz jak należy ową „sprawiedliwość" rozumieć, 13) do jakiego stopnia możliwe jest akceptowanie przez społeczeństwo nierównomiernego rozkładu dochodów w społeczeństwie jako skutku działania mechanizmu rynkowego, 14) jak powinien być zbudowany aparat skarbowy, aby możliwe było skuteczne ściąganie danin publicznych i aby przestrzegane były akceptowane przez społeczeństwo zasady ponoszenia ciężarów publicznych, 15) jak umiejętnie łączyć cele czysto fiskalne, sprowadzające się do zaspokojenia popytu władz publicznych na pieniądz (dochody), z celami pozafiskalnymi: korygowanie rozkładu dochodów, wspieranie wzrostu gos- podarczego, walka z bezrobociem itp. Sformułowane pytania (zadania) znacznie przybliżają przedmiot nauki o finansach publicznych. Poszukiwaniu odpowiedzi na te i inne pytania poświęcona jest niniejsza praca. Nie roszcząc sobie pretensji do sformułowania doskonałej definicji nauki o finansach publicznych, trzeba stwierdzić, że klasyczna nauka o finansach 20
publicznych (nai, skarbowości) bada zjawiska i procesy związane z tworzeniem funduszy publicznych, w szczególności takich jak: budżet państwa, budżety samorządowe, fundusze ubezpieczeń społecznych, inne fundusze publiczne. Nowoczesna nauka o finansach publicznych nie ogranicza się do badania gospodarki funduszami publicznymi, lecz wyjaśnia treść ekonomiczną i społeczną funduszy publicznych, stara się uchwycić związki przyczy-nowo-skutkowe między gromadzeniem pieniężnych środków publicznych a procesami gospodarowania, procesami społecznymi i procesami politycznymi. Wyniki badań i analiz prowadzonych przez naukę o finansach publicznych mają więc podstawowe znaczenie dla funkcjonowania społeczeństwa, gospodarki i państwa. Są wykorzystywane w polityce społecznej i polityce ekonomicznej (interwencjonizm). Dociekania nauki o finansach publicznych przyczyniają się również do doskonalenia demokratycznego systemu politycz- nego. Z powyższej definicji wynika, że finanse publiczne są przedmiotem zainteresowania różnych nauk społecznych. 2. Kategoria potrzeb zbiorowych Punktem wyjścia sformułowania definicji finansów publicznych było - jak pamiętamy - kryterium własności. Fakt występowania własności publicznej prowokuje do postawienia wielu pytań3 . Do najważniejszych z nich należy zaliczyć: 1. Jakie są przyczyny powstania własności publicznej? 2. Co jest przedmiotem własności publicznej? 3. Jakie funkcje spełnia własność publiczna? Pełna odpowiedź na nie - ze względu na zakres pracy - jest niemożliwa, ograniczę się zatem do kwestii ułatwiających zrozumienie istoty finansów publicznych. Wyjaśnienie natury własności publicznej, przyczyn jej powstawania oraz funkcji spełnianych w życiu społecznym i gospodarczym wymaga rozpatrzenia kwestii potrzeb ludzkich. Działalność gospodarcza człowieka ma na celu zaspokajanie jego potrzeb. Kategoria potrzeb ludzkich stanowi więc centralny element teorii ekonomii oraz pierwotny motyw gospodarczej aktywności człowieka. Potrzeby ludzkie są przedmiotem zainteresowania nie tylko teorii ekonomii, lecz także psychologii, socjologii, filozofii. Wynika to ze zróżnicowania charakteru potrzeb ludzkich, systemów wartości, którymi kierują się ludzie przy zaspokajaniu potrzeb, sposobów zaspokajania potrzeb itp. Spośród wielu definicji spotykanych w literaturze przedmiotu wybrałem tę, która wiąże się ściśle z finansami publicznymi: „Potrzeba jest pożądaniem
wartości użytkowych (dóbr i usług), wynikającym z osiągniętego rozwoju gospodarczego i kulturalnego ludzkości. Owe pożądanie przejawiają zarówno jednostki, jak też grupy społeczne i całe społeczeństwo"4 . W przytoczonej definicji na podkreślenie zasługują potrzeby zgłaszane przez grupy społeczne i całe społeczeństwo. Do sprawy tej zaraz powrócę. Obserwacje i badania dotychczasowego rozwoju potrzeb ludzkich, prowadzone przez różne dyscypliny wiedzy, pozwalają na sformułowanie pewnych prawidłowości. Zwrócę uwagę na te, które są istotne z punktu widzenia finansów publicznych. Potrzeby ludzkie mają charakter nieograniczony, co oznacza, że na coraz wyższym poziomie rozwoju gospodarczego, społecznego i kulturalnego pojawiają się nowe rodzaje potrzeb (tzw. prawo stałego wzrostu poziomu potrzeb). Wzrost potrzeb wywołany jest postępem technicznym, organizacyjnym, naukowym, rozwojem twórczości kulturalnej, zmianami politycznymi i ideologicznymi5 . Wraz z rozwojem materialnego dobrobytu społeczeństwa wzrasta znaczenie tzw. potrzeb wyższego rzędu (np. potrzeb kulturalnych). O ile zgłaszane przez ludzi potrzeby są nieograniczone, o tyle możliwości ich zaspokajania zawsze są ograniczone. Wynika to z ograniczoności zasobów (ziemi, pracy, kapitału), w oparciu o które można wytworzyć ograniczoną ilość towarów i usług zaspokajających potrzeby ludzkie. Prawo ograniczonych możliwości zaspokajania potrzeb ludzkich ma charakter względny i ogólny, gdyż w ramach danych zasobów stopień zaspokojenia potrzeb poszczególnych jednostek lub grup społecznych może być istotnie zróżnicowany. Przyczyny różnego stopnia zaspokajania potrzeb ludzkich są liczne i mają różnorodny charakter. Decydujące są zachowania poszczególnych osób. Chodzi zwłaszcza o: chęć do zdobywania wiedzy i kwalifikacji, chęć do pracy, umiejętność osiągania dochodów, umiejętność gospodarowania dochodami (oszczędzanie, inwestowanie). Innymi słowy, dla stopnia zaspokojenia potrzeb jednostki ważne są przyjęte kryteria wyboru rodzaju potrzeb i poziomu ich zaspokajania itd. Na poziom zaspokajania potrzeb ludzkich znaczący wpływ wywiera także państwo oraz władze samorządowe;; wynika to z naturalnych cech niektórych potrzeb, jak też ze świadomej polityki społecznej i kulturalnej prowadzonej przez władze publiczne. Naturalne cechy niektórych potrzeb powodują, że nie mogą one być zaspokajane inaczej niż w sposób zbiorowy;; przykładami takich potrzeb są: obrona narodowa, bezpieczeństwo publiczne, administracja państwowa, ochrona sanitarna, oświetlenie ulic, korzystanie z dróg publicznych itp. Cechą charakterystyczną tego rodzaju potrzeb jest to, że ich odbiorcą jest społeczeńst- 4 E. Wiszniewski Ekonomika konsumpcji, PWN, Warszawa 1977, s. 65-66. s Por. J. Szczepański Konsumpcja a rozwój człowieka. Wstęp do antropologicznej teorii konsumpcji, PWE, Warszawa 1981, s. 151 i nast. 22
wo jako całość lub grupa osób (np. wspólnota gminna, wspólnota regionalna). Zaspokajanie potrzeb zbiorowych wymaga nakładów kapitałowych i bieżących;; oznacza to, że w warunkach gospodarki pieniężnej konieczne są określone fundusze na sfinansowanie procesu zaspokajania potrzeb zbioro- wych. Ponieważ władze publiczne nie mają, w zasadzie, możliwości tworzenia dochodów na sfinansowanie procesów gospodarczych związanych z zaspokajaniem potrzeb zbiorowych, zmuszone są sięgać do dochodów innych podmiotów, głównie gospodarstw domowych, przedsiębiorstw i - ewentualnie - zagranicy. Z powyższego wynika, że zaspokojenie potrzeb zbiorowych zawsze ogranicza możliwości zaspokojenia potrzeb indywidualnych. Wyłania się stąd istotna kwestia zakresu (rozmiarów) potrzeb zbiorowych lub - ściślej - potrzeb finansowanych z funduszy publicznych. Ranga tej kwestii jest tym większa, że w rzeczywistości gospodarczej i społecznej pewna cześć potrzeb indywidualnych charakteryzuje się tym, że są one lub mogą być finansowane z funduszy publicznych (zbiorowych). Innymi słowy, w przypadku części potrzeb to nie ich naturalne (fizyczne) cechy decydują o sposobie zaspokojenia, lecz ważne inne względy społeczne i/lub ekonomiczne. Do takich potrzeb można zaliczyć np.: potrzeby oświatowe, zwłaszcza na poziomie podstawowym, podstawowe potrzeby zdrowotne, niektóre potrzeby kulturalne. Wybór zakresu i rodzajów potrzeb indywidualnych, które są finansowane z funduszy publicznych, jest wypadkową wielu czynników, w tym zwłaszcza: - istniejącego w danym kraju systemu ekonomicznego, - realizowanej doktryny społecznej, - poziomu rozwoju ekonomicznego kraju, - poziomu rozwoju cywilizacyjnego społeczeństwa. Obserwacja sposobu zaspokajania potrzeb, prowadzona zarówno w przekroju czasowym jak i przestrzennym, prowadzi do konkluzji, że zakres i rodzaje potrzeb finansowanych z funduszy publicznych podlegają istotnym zmianom. Wywołuje to problemy związane ze szczegółowymi kryteriami wyboru, który musi być dokonany przez społeczeństwo i władze publiczne, konsekwencje tego wyboru dla różnych grup społecznych, dla gospodarki itd. Potrzeby zaspokajane z funduszy publicznych mają pewne specyficzne cechy. W literaturze zwraca się uwagę na fakt, że potrzeby wspólne (ogólnospołeczne) odczuwane są przez społeczeństwo bardziej ex post niż ex antę6 . Przesądza o tym charakter tych potrzeb, np. obrony narodowej czy bezpieczeństwa publicznego. W przypadku tych potrzeb obywatele uważają za zbędne ponoszenie ciężarów dopóty, dopóki bezpieczeństwo ich nie jest zagrożone lub naruszone. Alokacja pieniężnych środków publicznych na te dziedziny może więc być niepopularna, gdyż nie wszyscy obywatele w jed- 6 Por. J. Chechliński Konsumpcyjne fundusze rozwoju zabezpieczenia społecznego, „Praca i Zabezpieczenie Społeczne" 1974, nr 3, s. 13 i nast. 23
nakowym stopniu postrzegają konieczność zaspokajania i finansowania tych potrzeb zbiorowych. Warto też zaznaczyć, że tak istotny dla finansów publicznych podział potrzeb na indywidualne i zbiorowe niekiedy jest kwestionowany. Zdaniem niektórych teoretyków, kategoria potrzeb zbiorowych (wspólnych) w ogóle nie istnieje. Społeczeństwo lub państwo nie ma własnych potrzeb. Są tylko i wyłącznie potrzeby jego obywateli. Potrzeby należy traktować więc in abstracto, jako zjawisko właściwe jednostce. Podziału potrzeb na indywidualne i zbiorowe dokonuje się tylko ze względu na sposób ich zaspokajania7 . Niektóre potrzeby ze względu na ich cechy fizyczne (np. ochrona sanitarna społeczeństwa) mogą być zaspokajane tylko zbiorowo, inne mogą być zaspokajane indywidualnie lub zbiorowo (np. potrzeby zdrowotne, potrzeby oświatowe), jeszcze inne wyłącznie indywidualnie. Są jednak autorzy, wedle których faktu występowania potrzeb zbiorowych nie da się zakwestionować8 . Istnienie potrzeb państwa, społeczeństwa, jego elementów (np. zbiorowości lokalnych) jest zjawiskiem obiektywnym, a ich niezaspokojenie zagraża egzystencji społeczeństwa (np. obrona narodowa, ochrona środowiska naturalnego) i państwa (np. niewydolna administracja). O istnieniu potrzeb zbiorowych decyduje więc obiektywny fakt istnienia społeczeństwa oraz instytucji, które są jego wytworem (np. państwa, władz samorządowych). 3. Dobro publiczne Dla nauki o finansach publicznych podstawowe znaczenie ma kategoria dobra publicznego. To właśnie istnienie tego rodzaju dobra jest przyczyną gromadzenia funduszy publicznych, koniecznych do finansowania procesów tworzenia dóbr publicznych (budowa dróg, lotnisk, portów morskich), jak też finansowania eksploatacji urządzeń publicznych. W związku z powyższym powstaje zasadnicze pytanie, czym jest dobro publiczne. Odpowiedź nie jest prosta, a w literaturze przedmiotu występują znaczne kontrowersje. Wynikają one m.in. stąd, że na podstawie fizycznych cech dóbr nie zawsze można przeprowadzić ich podział na publiczne i prywatne. Istnieją pewne rodzaje dóbr, które mają charakter wyłącznie publiczny. Są to: powietrze, rzeki, jeziora, morza, parki narodowe itp. Znaczna cześć dóbr z punktu widzenia cech fizycznych może być i dobrem prywatnym, i dobrem publicznym. Na przykład energia elektryczna może być wykorzystywana do zaspokojenia potrzeb gospodarstwa domowego oraz do oświetlenia ulic, lekarstwa mogą być używane w prywatnych i w publicznych szpitalach. Przykładów takich jest wiele. 7 Por. E. Sax Grundlengung der theoretischen Staatswirtschaft, Wien 1887, s. 173. 8 Por. S. Głąbiński Nauka skarbowości, Warszawa-Lwów 1925, s. 169. 24
Wobec tego, jakie kryteria decydują o tym, czy dane dobro ma charakter publiczny, czy prywatny? Najczęściej stosowanymi kryteriami są: - kryterium użyteczności (kryterium społeczne), - kryterium odpłatności (kryterium ekonomiczne). Według pierwszego kryterium występuje zasadnicza różnica miedzy korzyściami, które daje dobro prywatne, i korzyściami osiąganymi z dóbr publicznych. Korzyści z dobra prywatnego ograniczają się najczęściej do jednej osoby, niekiedy do kilku osób. Co więcej, jeżeli dana osoba używa dobra prywatnego, np. samochodu, to jest ono niedostępne dla innych osób. Inaczej jest w przypadku transportu publicznego. W dostępie do dóbr prywat- nych występuje zjawisko rywalizacji między użytkownikami danego dobra9 . W dostępie do dóbr publicznych rywalizacja obywateli nie istnieje w tym sensie, że fakt korzystania jednego człowieka z danego dobra nie uniemożliwia korzystania z tego samego dobra przez innego człowieka. Przykładem mogą być parki publiczne, jeziora, drogi publiczne, powietrze itp. Według kryterium ekonomicznego o tym czy dobro ma charakter publiczny, czy prywatny decyduje źródło odpłatności. Dobrami publicznymi są te dobra (towary, usługi), które są finansowane przez budżet państwa, budżety samorządowe i inne fundusze publiczne. W takim ujęciu dobra publiczne tworzą konsumpcję zbiorową społeczeństwa, która jest finansowana z funduszy publicznych. Dla odbiorców dóbr publicznych oznacza to, że są one dostarczane bezpłatnie lub za częściową odpłatnością. Ta cecha dóbr publicznych powoduje, że są one przedmiotem ostrych kontrowersji wśród ekonomistów i polityków. Ich źródłem jest to, że iluzoryczna bezpłatność (rozdawanie) dóbr publicznych może prowadzić do marnotrawstwa i nadużyć w gospodarowaniu nimi. Niebezpieczeństwo tych negatywnych zjawisk istnieje zawsze, gdy mamy do czynienia z bezpłatnością;; stąd ostra krytyka ze strony zwolenników rynkowego (za pełną odpłatnością) zaspokajania jak największej części potrzeb ludzkich. Inną wadą dóbr publicznych jest to, że wprawdzie z punktu widzenia indywidualnego odbiorcy są one bezpłatne, ale w sensie ekonomicznym są opłacone zbiorowo. Oznacza to, że dobra publiczne zawsze pozostają w sprze- czności z dobrami prywatnymi. Istota tej sprzeczności polega na tym, że konsumpcja dóbr publicznych automatycznie ogranicza konsumpcję dóbr prywatnych. Następuje to na skutek ograniczenia (okrojenia) dochodów indywidualnych. Okrojenie to jest niezbędne do sfinansowania konsumpcji dóbr publicznych. Konsumpcja dóbr publicznych zawsze oznacza więc konsumpcję przymusową, narzuconą poszczególnym jednostkom bez względu na to czy one tego chcą, czy nie. Preferencje konsumpcyjne poszczególnych osób mogą istotnie różnić się od preferencji ustalonych przez państwo i władze samorządowe. Na 9 Por. R.A. Musgrave, P.B. Musgrave Public Finance in Theory and Practice, McGraw-Hill, New York 1984, s. 7-8. 25
Tak się dzieje z powietrzem, wodą, krajobrazem itp. Niektóre z dóbr publicznych powstają w wyniku działalności człowieka. Zaliczyć do nich można obiekty wojskowe, budynki administracji publicznej, drogi publiczne itp. Jest więc oczywiste, że dobra publiczne są chronione, powstają i są eksploatowane przy wykorzystaniu funduszy publicznych. Dobra społeczne to takie dobra, które ze względów fizycznych mogą być dobrami prywatnymi, ale na skutek doktryny społecznej i prowadzonej przez władze publiczne polityki społecznej są dostępne dla każdego obywatela, tak jak w przypadku klasycznych dóbr publicznych. Sytuacja taka dotyczy podstawowych potrzeb ludzkich, takich jak np. ochrona zdrowia, edukacja. Dobra społeczne wytwarza się więc dzięki istnieniu urządzeń, które są własnością publiczną i które zostały sfinansowane z funduszy publicznych. Tak jest w przypadku budynków i urządzeń szkół publicznych, obiektów szpitalnych i innych obiektów służących ochronie zdrowia, obiektów sportowych itd. Wytwarzanie dóbr publicznych, przeważnie usług, jest finansowane z funduszy publicznych, np. finansowanie usług oświatowych i usług zdrowotnych. Nie wyklucza to, oczywiście, częściowej partycypacji osób (obywateli) w finansowaniu dóbr społecznych. Wiąże się to z częściową odpłatnością i pokrywaniem pewnych bieżących kosztów wytwarzania danego dobra (usługi). Dobro takie ma charakter mieszany, tzn. jest dobrem społeczno-prywatnym. Konkludując można stwierdzić, że dobra publiczne zawsze są finansowane z funduszy publicznych i można je nazwać klasycznymi dobrami publicznymi, dobrami publicznymi sensu stricto, ze względu także na ich naturalne cechy. Dobra społeczne mogą być finansowane w całości lub w części z funduszy publicznych i wówczas można by mówić o dobrach publicznych sensu largo, które obejmują klasyczne dobra publiczne oraz dobra publiczne, które ze względu na społeczne znaczenie (politykę społeczną) są finansowane z funduszy publicznych. Wreszcie dobra prywatne są finansowane wyłącznie z funduszy prywatnych. Z powyższego wynika, że zakres dóbr publicznych sensu largo nie jest wyraźnie określony. Może on zmieniać się w zależności od tego, w jaki sposób będą alokowane dobra (usługi), które - ze względów fizycznych - mogą być rozdzielane za pomocą mechanizmu rynkowego, ale ze względów społecznych są rozdzielane z wyłączeniem mechanizmu rynkowego. Taki lub inny zakres dóbr społecznych wpływa bezpośrednio na zakres finansów publicznych, zarówno na rozmiary niezbędnych funduszy publicznych, jak też na skalę i stopień skomplikowania zjawisk i procesów związanych z finansowaniem dóbr publicznych oraz dóbr społecznych. Zależności między różnymi rodzajami dóbr a finansami publicznymi przedstawia rys. 1. Rozróżnienie miedzy dobrem publicznym a dobrem społecznym jest także istotne z punktu widzenia korzyści, które realizują obywatele. Przesłanką ochrony i tworzenia dóbr publicznych jest zarówno ich istotne znaczenie dla egzystencji społeczeństwa, jak i cechy fizyczne. 27
tym tle powstaje wyraźna sprzeczność interesów ekonomicznych między jednostką a społeczeństwem. Przykładem może być bezdzietne małżeństwo płacące podatki, z których finansowana jest oświata publiczna albo zasiki rodzinne. Sprzeczność między jednostką a społeczeństwem jest tym większa, im większy jest zakres konsumpcji dóbr publicznych. Nadużywanie przez państwo tego instrumentu może prowadzić do niebezpiecznego zjawiska osłabienia motywacji do pracy i przedsiębiorczości, gdyż agresywny system podatkowy przejmuje coraz więcej dochodów potrzebnych na finansowanie konsumpcji zbiorowej. Nadmierna, wymuszona konsumpcja publiczna narusza też wolność jednostki, ograniczając możliwości wyboru celu przeznaczenia dochodów. Te trudne problemy są przedmiotem badań różnych nauk społecznych w tym także nauki o finansach publicznych. 4. Dobro społeczne Omówione w poprzednim podrozdziale trudności z rozróżnianiem dobra publicznego i dobra prywatnego na tym się nie kończą. Występują one także w obrębie samego dobra publicznego. Charakterystyczne jest np., że w literaturze krajowej i zagranicznej pojęć „dobro publiczne", „dobro społeczne" („public good", „social good") używa się zamiennie. Nie jest przy tym jasne, na ile jest to świadome, a na ile przypadkowe. Załóżmy jednak, że w rzeczywistości istnieją trzy kategorie dóbr: - dobra publiczne, - dobra społeczne, - dobra prywatne. Przez dobra publiczne należy rozumieć tylko te dobra, które z przyczyn naturalnych (cechy fizyczne) mogą służyć zbiorowości lokalnej lub całemu społeczeństwu. Ten rodzaj dóbr określa się też mianem: czyste dobra publiczne („pure public good")w . Dobra te są konsumowane egalitarnie przez wszystkich członków danej zbiorowości. Fakt korzystania z czystego dobra publicznego przez jedną osobę nie może ograniczyć dostępu do tego dobra innej osoby, dotyczy to zarówno ilości jak i jakości tego dobra. Korzyści z używania czystego dobra publicznego są więc niepodzielne, nie można wyodrębnić części tego rodzaju dobra i przypisać go jednostce". Do dóbr tych należą: powietrze, rzeki, jeziora, autostrady, bezpieczeństwo zewnętrzne, działalność służb dyp- lomatycznych itp. Zauważmy, że niektóre z tych dóbr wprawdzie są dobrodziejstwem natury, ale muszą podlegać ochronie, czyli gospodaruje się nimi. 10 Por. P.A. Samuelson The Pure Theory of Public Expenditures,.„Review of Economics and Statistics" 1954, nr XXXVI, s. 387-389. " Por. J.M. Buchanan Finanse publiczne w warunkach demokracji, Wydawnictwa Naukowe PWN, Warszawa 1997, s. 30. 26
Rys. 1. Dobro publiczne a dobro społeczne Żródlo: Opracowanie własne. Z takich właśnie przyczyn ochrona i wytwarzanie dóbr publicznych musi odbywać się z publicznych źródeł finansowania. Dobra publiczne sensu stricto muszą więc być chronione i tworzone niezależnie od tego, czy obywatele chcą i mogą ponosić ciężary finansowe na ten cel. Dostęp każdego obywatela do danego dobra publicznego jest więc nieograniczony w ogólności, a ze względu na posiadane dochody w szczególności. Inaczej jest w przypadku dobra społecznego. Przesłankami tworzenia tych dóbr jest umożliwienie konsumpcji dóbr społecznych obywatelom, których dochody indywidualne mogłyby uniemożliwiać lub ograniczać ich nabycie, gdyby dobra te były alokowane na zasadach rynkowych (komercyjnych), typowymi takimi dobrami społecznymi są: ochrona zdrowia i edukacja. W nowoczesnych społeczeństwach ochrona zdrowia i edukacja są - w przeważającej części - dobrami społecznymi, a więc i dobrami publicznymi sensu 'argo. Nie wyklucza to możliwości istnienia także prywatnego sektora ochrony zdrowia, który może świadczyć usługi o wysokim standardzie na zasadach komercyjnych. Jeżeli chodzi o edukację, to na ogół ma ona charakter dobra Publicznego na poziomie podstawowym i średnim. Chociaż także na tym poziomie w niektórych krajach- działają szkoły prywatne, mają one jednak niewielkie znaczenie. Mechanizm rynkowy w znacznie szerszym zakresie jest wykorzystywany na poziomie szkolnictwa wyższego. W niektórych krajach, np. w Stanach Zjednoczonych, istnieje rozwinięta sieć uniwersytetów prywatnych, które świadczą usługi (kształcenie) na zasadach pełnej odpłatności. Oprócz nich !stnieją również uniwersytety publiczne (stanowe), które pobierają pewną opłatę pokrywającą istotną cześć kosztów działalności (średnio około 1/3), a Pozostała cześć jest finansowana z funduszy publicznych. Jednak w większości krajów Europy Zachodniej, a także w krajach postsocjalistycznych eduka- 28
cja na poziomie wyższym jest w przeważającej części traktowana jako dobro publiczne. Doświadczenia krajów przechodzących transformację ustrojową są wielce interesujące pod względem roli doktryny społeczno-politycznej w zaspokajaniu potrzeb obywateli. Doktryna ta w początkowym okresie transformacji była silnie zdeterminowana „filozofią rynkową", która była wyrazem odreagowywania poprzedniej sytuacji, w której istniało wszechogarniające państwo odpowiedzialne, przynajmniej w założeniach, za dostarczanie wielu istotnych dla obywateli i społeczeństwa dóbr publicznych. Wobec bankructwa systemu, którego elementem było ówczesne państwo, i utraty zdolności ekonomicznej (finansowej) państwa do wypełniania funkcji socjalnych, obserwowaliśmy np. w Polsce zjawisko żywiołowej prywatyzacji sektora służby zdrowia i edukacji. Mam na myśli dynamiczny rozwój prywatnych usług medycznych i edukacyjnych, obciążających dodatkowo finanse obywateli, mimo że formalnie istniało i nadal istnieje prawo do bezpłatnej ochrony zdrowia i bezpłatnej edukacji. W wielu dziedzinach, w tym zwłaszcza w sektorze służby zdrowia, istniało wiele zjawisk o charakterze patologicznym, np. jawne lub ukryte finansowanie świadczeń z budżetów gospodarstw domowych, niezależnie od płacenia stosunkowo wysokich podatków w części przeznaczanych na te cele. Pod wpływem zwiększającej się niewydolności sektora publicznego i rozszerzającej się patologii w sposobie zaspokajania wielu istotnych dla obywateli potrzeb następowała i nadal następuje stopniowa reorientacja skrajnie liberalnej doktryny gospodarczej przenoszonej także w sferę dóbr i potrzeb publicznych. Główne cechy budowanej doktryny to: a) przejęcie przez władze publiczne (państwowe i samorządowe) odpowiedzialności za kluczowe dla życia obywateli dziedziny publiczne (inaczej zresztą być nie może w warunkach systemu demokratycznego);; b) przyjęciu odpowiedzialności za dziedziny publiczne towarzyszy jednak wyraźne dążenie do odróżnienia opowiedzialności formalnej za funkcjonowanie tych dziedzin od odpowiedzialności materialnej;; c) odpowiedzialność formalna (także i polityczna) polega na stworzeniu przez władze publiczne efektywnego systemu wytwarzania oraz dostarczania określonych dóbr zaspokajających potrzeby indywidualne i zbiorowe, oznacza to, że w przypadku pewnych dóbr, które utracą status dóbr publicznych, państwo będzie określać reguły działania podmiotów tak, aby ograniczać skutki agresywnego mechanizmu rynkowego w takich dziedzinach, jak np. ochrona zdrowia, edukacja, kultura, ubezpieczenia społeczne;; d) odpowiedzialność materialna oznacza przyjęcie przez władze publiczne obowiązku „bezpłatnego" dostarczania określonych dóbr publicznych, a więc wiąże się z koniecznością finansowania tych dóbr ze środków publicznych, pochodzących głównie z podatków. Realizacja takiej doktryny społeczno-politycznej wymaga określenia rzeczywistych możliwości gospodarki i społeczeństwa w zakresie „bezpłatnego" dostarczania określonych dóbr publicznych. To z kolei ułatwi rozumne okreś- 29
lenie zasad dostarczania dóbr albo w oparciu o środki publiczne, albo w oparciu o środki prywatne. Fakt czy dobra te będą dostarczane przez sektor publiczny, czy przez sektor prywatny ma - w tym kontekście - drugorzędne znaczenie. Ważne jest określenie, kto i za co ma płacić, gdyż od tego zależy m.in. wysokość nakładanych ciężarów podatkowych. Precyzyjnie określone możliwości (konieczności) Finansowania dostarczanych dóbr będą wpływać na decyzje zarówno władz publicznych, jak i obywateli. Tych ostatnich np. w zakresie kształtowania bieżącego i przyszłego budżetu gospodarstwa domowego (co sprzyja kształtowaniu postaw opartych na przezorności indywidualnej), zwiększania stopy oszczędności w gospodarce narodowej, zwiększenia obszaru wyboru kierunków konsumpcji indywidualnej, jeśli towarzyszy temu wzrost dochodów do dyspozycji jako skutek zmniejszenia ciężarów podatkowych. Wyrazem zmian w doktrynie społeczno-politycznej krajów znajdujących się w okresie transformacji ustrojowej jest podjęcie wielkich reform w zakresie ubezpieczeń społecznych, ubezpieczeń zdrowotnych, systemu edukacji. Jeżeli popatrzymy na dobro publiczne i dobro społeczne z punktu widzenia zależności między poziomem dochodu obywatela a użytecznością tych dóbr, to stwierdzimy, że kształtują się one całkiem odmiennie. Graficzny obraz tej różnicy ilustrują rys. 2 i 3. Rys. 2. Dochody indywidualne a użyteczność dobra publicznego sensu stricto Żródlo: Opracowanie własne. Rys. 3. Dochody indywidualne a użyteczność dobra społecznego Żródto: Opracowanie własne. 30